人教版八年级物理教案：8.3 摩擦力--神奇的魔盒

课程名称 物理科技小制作 任课教师 时 间 地 点 物理实验活动室一 参加学生数 缺勤人数 无 课题 “神奇的魔盒”的研究和制作 在商丘师院学习和交流的过程中，很多优秀的老师把自己的教学技能都展现给大家。回校后，就在科技制作活动中教孩子们制作了“神奇的魔盒” 课堂教学过程： 一课前准备:材料和工具:纸盒、塑料吸管、细绳、剪刀、钻孔锥、带钩细铁丝。 二活动过程 1原理讲解:1摩擦力产生的原因. 2摩擦力的大小和什 么因素有关? 2制作过程： 制作过程（一）：选盒钻孔。注意（1）孔大小合适能穿过绳子、但吸管不能穿过。（2）小孔在盒面中心，且兩孔正对。 （2） ：在盒底固定橡皮筋（若吸管弹性较好也可不要橡皮筋） （三）：剪截吸管、并将绳子穿过塑料吸管。吸管长度稍大于盒子内长。穿绳子时，可用细铁丝钩拉。 （四）：穿绳子时，可用细铁丝钩拉。将带绳子的吸管穿过橡皮筋 （五）：将绳子两端头穿过盒子的上下端小孔，此时吸管在盒子中微微弯曲。 （六）：封口、打结。将盒子盒盖密封好（透明所料瓶可用彩纸封装，增加神秘感）。绳子两端可以系上拉环，便于操作。 （七）：实验调试：绳子拉紧盒子下滑，绳子松弛，盒子静止不动 教学效果评述：加强了学生对摩擦力的认识和了解。提高了学生学习物理的积极性，激发了孩子们的学习兴趣，体现了学以致用的教学宗旨。 $$