内容正文:
课题
3.2 弹力
编号
16
班级
姓名
编写
杨龙军、关成伟、岳辉
审核
关成伟
学习目标
1、知道形变的概念及弹力产生的原因和条件。2、知道压力、支持力、拉力、推力等都是弹力。
3、理解掌握胡克定律及劲度系数。4、能正确画出弹力的方向。
学习重点
弹力的方向分析和大小的计算
学习难点
1、理解弹力的产生原因和条件及胡克定律。
2.能正确画出弹力的方向。
学法指导
讲解、讨论、练习、实验探究
学 习 过 程
自主预习
知识点一:弹力
1.形变的定义:物体在力的作用下_____________或_____________发生改变。
2.弹性形变:有些物体在发生形变后能_____________,叫弹性形变
3.弹力:发生弹性形变的物体由于要_____________,对跟它接触的物体会产生_______的作用,这种力叫弹力。平常说的___ ___、___ __、___ ___、___ ___、___ __本质上都属于弹力。
4.产生弹力的条件_______ ______、_____ _______。
5. 弹力的方向:压力和支持力的方向都_______________________________。
绳的拉力方向是_____________________________________________。
杆的弹力方向比较复杂,可以沿着杆伸长的方向, 可以沿着杆压缩的方向,还可与杆成一角度.
知识点二、胡克定律
弹簧的弹力在弹性限度内与弹簧的形变成__________,即___ ___, 式中的k称为弹簧的___ _____,单位是____________。这个规律叫____________。假如一根弹簧的劲度系数为1000N/m ,它的物理意义是这根弹簧被_________或者_________1m时产生的弹力是_________。
合
作
探
究
探究一: