人教版九年级道德与法治上册导学案：2.1 创新改变生活

九年级道德与法治上册导学案 课题 2.1 创新改变生活 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.了解民主，感知民主，民主增强热爱社会主义民主的情感价值观 2.自觉参与社会主义民主，发扬社会主义民主。 3.理解我国民主发展历程，了解社会主义民主的重要形式和具体的民主制度。 学习 重点 社会主义民主。 学习 难点 社会主义民主的本质。 预 习 案 1．为什么需要创新？ (1)生活处处有________。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的______________。[来源:学*科*网] (2)创新是一种____________。 (3)创新给我们带来惊喜，让我们获得________。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的____________和____________，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 (4)生活的各个领域都________创新，也都________创新。 (5)创新让生活________。 2．人类生活中的创新表现在哪些方面？ ________的创新提供新的思想和方法，________的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进________、推动________。 3．创新在推动人类社会向前发展中有何作用？ (1)回顾人类文明史，创新始终____________。创新是推动人类社会向前发展的________力量。 (2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家____________的重心。 (3)创新发展是________________的国运所系。实施________________战略，推进以__________为核心的全面创新，让创新成为推动发展的________，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 (4)我国改革开放事业进入________的关键时期，更加呼唤__________的时代精神。________推动中国走向富强。 (5)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享______________。 行 课 案 1.创新是一种生活方式。 (1)它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 (2)它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 (3)它不只是灵光乍现的顿