专题1.1 丰富的图形世界章末重难点题型(举一反三)-2019-2020学年七年级上册数学举一反三系列(北师大版)

2019-08-23
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 505 KB
发布时间 2019-08-23
更新时间 2023-04-09
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-08-23
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来源 学科网

内容正文:

专题01 丰富的图形世界章末重难点题型汇编【举一反三】 【北师版】 【考点1 认识立体图形】 【方法点拨】认识各类立体图形,在对几何体进行分类时要做到不重不漏,分类合理. 【例1】(2019秋•迎泽区校级月考)下列说法,不正确的是(  ) A.长方体是四棱柱,四棱柱是长方体 B.棱锥底面边数与侧棱数相等 C.棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形 D.圆锥和圆柱的底面都是圆 【变式1-1】(2019秋•沈河区期中)下列几何体中,属于棱柱的是(  ) A.①③ B.① C.①③⑥ D.①⑥ 【变式1-2】下列几何体中(如图)属于棱锥的是(  ) A.①⑤ B.① C.①⑤⑥ D.⑤⑥ 【变式1-3】(2019秋•河西区期末)如图所示为8个立体图形. 其中,是柱体的序号为   ;是锥体的序号为   ;是球的序号为   . 【考点2 点、线、面、体】 【方法点拨】点、线、面、体的认识: (1)图形是由点、线、面构成的; (2)面与面相交得到线,线与线相交得到点; (3)面有平面,也有曲面;线有直线,也有曲线. 【例2】(2019秋•红山区期末)下列说法:①一点在平面内运动的过程中,能形成一条线段;②一条线段在平面内运动的过程中,能形成一个平行四边形;③一个三角形在空间内运动的过程中,能形成一个三棱柱;④一个圆形在空间内平移的过程中,能形成一个球体.其中正确的是(  ) A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【变式2-1】(2019•岳池县模拟)如下图,将直角三角形绕一条边所在直线旋转一周后形成的几何体不可能是(  ) A. B. C. D. 【变式2-2】(2019秋•宿州期末)雨滴滴下来形成雨丝属于下列哪个选项的实际应用(  ) A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上都不对 【变式2-3】(2018秋•平度市期中)下列现象,能说明“线动成面”的是(  ) A.天空划过一道流星 B.汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹 C.抛出一块小石子,石子在空中飞行的路线 D.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹 【考点3 几何体的展开图】 【方法点拨】我们知道,每一个正方体都是由三对相对的面围成的.在平面展开图中找相对的面是探索 正方体展开图的关键. 【例3】(2019•新华区一模)在下列各图形中,不是正方体的展开图的是(  ) A. B. C. D. 【变式3-1】(2018秋•盐田区校级期中)正方体的展开图可能是(  ) A. B. C. D. 【变式3-2】(2018秋•金水区校级期中)如图,将长方体的表面展开,得到的平面图形不可能是(  ) A. B. C.. D.. 【变式3-3】(2019•福州三模)某几何体如图所示,则下列选项的四个图形中是其展开图的是(  ) A. B. C. D. 【考点4 正方体相对两个面的文字】 【例4】(2019春•南岗区期末)如图,是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后有“水”字一面的相对面上的字是(  ) A.共 B.山 C.绿 D.建 【变式4-1】(2019•金水区校级模拟)如图是正方体的表面展开图,则与“2019”字相对的字是(  ) A.考 B.必 C.胜 D. 【变式4-2】(2019•碑林区校级模拟)如图,是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“祝”字一面的相对面上的字是(  ) A.你 B.试 C.顺 D.利 【变式4-3】(2019•襄阳)某正方体的平面展开图如图所示,则原正方体中与“春”字所在的面相对的面上的字是(  ) A.青 B.来 C.斗 D.奋 【考点5 判断展开图标记物的位置】 【例5】(2019•鄂尔多斯)下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是(  ) A. B. C. D. 【变式5-1】(2018秋•高新区期末)下面四个图形是右图所示正方体的展开图的是(  ) A. B. C. D. 【变式5-2】(2018秋•海淀区校级月考)如图是一个正方体的表面展开图,则这个正方体是(  ) A. B. C. D. 【变式5-3】(2018秋•槐荫区期中)如图,为正方体展开图的是(  ) A. B. C. D. 【考点6 截一个几何体】 【方法点拨】截一个几何体,关键明确截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.对 于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法. 【例6】(2019秋•锦江区校级期末)用一个平面去截圆柱体,则截面形状不可能是(  ) A.正方形 B.三角形 C.长方形 D.圆 【变式6-1】(2019秋•丹东期末)如图,是一个正方体,用一个平面去截这个正方体,截面形状不可能为下 图中的(  ) A. B. C. D. 【变式6-2】(2019

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