2019秋（毕节专版）人教部编版八年级语文上册作业课件：第二单元同步作文指导 (共13张PPT)

第二单元同步作文指导 学写传记 写作点拨 1.小传的内容和写作要求 它只写人物的主要生活经历和思想,甚至可以选 人物生平的几件典型事情。写小传也要遵循传记 的特点:要实事求是,不允许虚构和夸张。 写作前,必须详细地搜集材料。写时,要严格选 材,根据人物特点,选择典型材料。如写牛顿一类科 学家时,应重点选择他们从事的科学研究,在科学上 作贡献的材料。如写自己同班同学等,应选择他(她) 的兴趣、爱好、性格特点、思想认识方面的材料。 动笔时,还要恰当地组织材料,般以时间为线 索,用顺叙手法写。在表达上以记叙为主,有时也可 以适当的插入议论。 2.注意事项 (1)小传因篇幅所限,一般不能详尽地写出人物 的一生,但也要大致介绍他(她)的生平经历,比较全 面地展示他(她)的主要思想和性格特征,透视人物的 精神世界。因此,在写作之前要做充分的调查了解, 尽可能全面地搜集相关的资料。 (2)要选取最典型的事例来表现人物主要的思想 和性格特征,不能像履历表式的简单罗列。可以适当 穿插一点抒情和议论。 (3)人物小传基本上采用客观叙述的方式,切忌 作者主观色彩过强的大段评论,要努力保持全面、客 观、公正的态度 【佳作赏析】 我的自传 我叫柯凡,祖籍浙江,于2005年出生在北京 岁会拍球,两岁会持笔,三岁叹星空之渺小。六岁学 习小提琴,但学不得法,只得半路放弃,还未谋个级别 便已将小提琴作为压箱底之物,如今已拉不出几句 了。幼年生活快乐,生性活泼。 幼年结束后就读于四根柏小学。由于甚爱搞笑, 不分场合地点,所以令老师深恶痛绝,常被看作扰乱 课堂纪律者。一二年级常考双百,以后便常受0.5分 难倒英雄汉之苦,未再有过如此殊荣,喜做数学难题 却十分马虎,所以口算常常出错,闹得老师和家长哭 笑不得。爱写作文,但错字连篇,心有华丽之词笔下 却难生花 年级时身高不足五尺,体重却已过百。因此选 篮球为强身健体之物,终日奔波于球场辶中,以各球 星为榜样,终日睁眼做梦,为进NBA而努力。怎奈球 技进展不大,学习却一落千丈。熟人均谓我是玩物丧 志之徒、浪费光阴之辈。 此情况自五年级始有改变,此时班上来一插班 生,名为董楷,智力与我不相上下,对学习却废寝忘 食,深得老师喜爱。见此人在班中独占鳌头,我当然 有不甘。于是一心苦读,只为毕业时与其一争 高下。 就在我即将踏入人生又一段旅途之时,不幸在我 的身边发生