江苏省宿迁市沭阳广宇学校苏科版七年级数学上册导学案：3.6整式的加减法

广宇学校初一年级数学教案 课题：3.6整式的加减 课型：新授课 主备人：左金山 集体备课 时间：10月18日 审核人：葛恒良 教学目标： 1.会进行简单的整式加、减运算. 2.能说明整式加、减中每一步运算的算理，逐步发展有条理的思考和表述的能力. 教学重、难点：会进行简单的整式加、减运算. 教学过程： 一、情境创设 1.操作： （1）准备三张如下图所示的卡片 （2）思考： 用它们拼成各种形状不同的四边形，并计算拼成的四边形的周长. 二、探索活动 活动一: 1.整式的加减运算要进行哪些步骤？ 进行整式的加减运算时， 三、例题教学 例1.（1）求 与 的差； （2）求多项式2x－3y＋7与6x－5y－2的和. 例2 求 的值，其中 . 四．课堂练习 1.计算：（1） （2） （3） （4） 2.求 的值，其中x =1、 y =-2． 3.化简求值： ，其中 . 五．课堂小结： 六．布置作业 ： 七．板书设计 八． 教学反思 沭阳县广宇学校初一数学作业纸 课题：3.6整式的加减 主备人: 左金山 班级 姓名 学号 1．化简3x－2(x－3y)的结果是________． 2．已知单项式3amb2与－ a4bn－1的和是单项式，那么m＝________，n＝________． 3．三个连续偶数中，n是最小的一个，这三个数的和为________． 4．若A＝x2－xy－y2，B＝－2xy－3y2，则2A－3B＝________． 5．下面计算正确的是 ( ) A．3x2－x2＝3 B．3a2＋2a3＝5a5 C．3＋x＝3x D．－0.25ab＋ ba＝0 6．下列计算正确的是