2019年秋（贵阳专版）沪科版物理九年级作业课件：第12章 第1节 温度与温度计(共21张PPT)

第十二章温度与物态变化 第一节温度与温度计 典例探究心 解析】A.课桌高度约为 C探究点一:温度 0.8m;B.正常人的体温约为 【典例1】(2018·遵义中考)37℃;C.中学生正常步行速 下列对物理量的估测最接近度约1m/s;D.九年级物理课 实际的是 本质量约为300g A.教室里的课桌高度约为 【答案】B 1.5m B.正常人的体温约为37℃ C.中学生正常步行速度约为 10m/s D.一本九年级物理课本质量 约为50g ◎探究点二:温度计及其使用〖解析】在温度计上,每10℃ 典例2】如图所示,温度计的之间有10个小格,一个小格 示数是 代表1℃,所以此温度计的 ℃C 分度值为1℃;“20”在“10” 10 的下方,液柱最高处在两者 之间,说明温度低于0℃,为 20 14℃C 答案】-14 巧记囗诀 泡全浸入被测液, 不碰容器底或壁。 浸入稍微等会儿, 示数稳定再读数。 计数仍留被测液, 视线与柱凹面平。 o们新知梳理·知识建模 ①水的三种状态在一定条件下可以相互转化。物理学中,将物质由一种状 态向另一种状态的变化称为物态变化。 ②温度是表示物体冷热程度的物理量;人体的正常体温约为37℃;温 度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。 ③使用温度计前,先要观察它的量程和分度值,防止被测温度超过温 度计的量程,将温度计胀破。在使用温度计时要注意:温度计的玻璃泡应 浸没在液体中,不要碰到容器底(或壁),待温度计的示数穩定后 再读数,读数时玻璃泡不能离开被测液体,读数时视线应与温度计内 液面保持相平 O2基础过关“夯实基础 知识点一温度 1.(原创题)“上有天堂,下有苏杭,气候宜人数贵阳”,贵阳市年平均气温为 15.3℃,年极端最高温度为35.1℃,读作三十五点一摄氏度,年极端最 低温度为-7.3℃,读作零下七点三摄氏度 知识点三体温计 3每年的3月24日是世界结核病防治日,我市各中(_ 小学在日常防治工作中,体温计发挥了重要的作 37 38 用。图中体温计的分度值是0.1℃,示数是 356378940 易错点没有正确理解摄氏温度的概念 4.0℃的冰和0℃的水相比较,它们的冷热程度是 A.冰比水冷 B.水比冰冷 C.冷热程度相同 D.无法比较 o3能力提升“整合应用 5.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(D) duulubuduubluububuudubuul