课时分层训练(1) 12.1温度与温度计-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习分层卷（沪科版）

课时分层训练(一)　温度与温度计 知识点一　物质的状态 1．平常我们喝的水，所处的物质状态是(　B　) A．固态 B．液态 C．气态 D．不确定 2．物质有 固态 、 液态 和 气态 三种状态，当 温度 变化时，物体可由一种状态转化为另一种状态，这种变化称为 物态 变化。 知识点二　温度 3．下列估测最符合实际的是(　D　) A．人的正常体温为38.5 ℃ B．人正常步行的速度约为20 m/s C．橡皮从课桌掉到地上的时间约为50 s D．书桌的高度约为80 cm 4．温度是表示物体 冷热程度 的物理量。北方某地冬季最低气温为－28 ℃，读作： 零下28摄氏度 。 知识点三　温度计及其使用 5．下列关于用温度计测量液体温度时的说法不正确的是(　C　) A．温度计不能用来测量超过所能测量的最高温度 B．温度计读数时，视线要跟液柱的上表面相平 C．温度计读数时为了准确，应把温度计从液体中拿出来 D．温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中 6．常用温度计是根据测温液体 热胀冷缩 的性质来测定温度的。图甲的读数是 －4 ℃ ；图乙的读数是 37.3 ℃ ，图乙的分度值是 0.1 ℃ 。 第6题图 7．常用温度计设计的原理是 液体热胀冷缩 。医院护士用体温计测量病人体温前，总要 用力甩几下 ，使直玻璃管内的汞返回玻璃泡内，这是因为它的玻璃泡和直玻璃管之间有做得很细的 缩口 。在室内使用体温计测得小黄的体温如图所示，则小黄的体温为 37.8 ℃。 第7题图 8．自然界中，水能以多种不同的状态呈现，下列不是液态的是(　B　) A．白雾 B．雪花 C．晨露 D．烧水时冒出的“白气” 9．游泳时为了防止发生抽筋现象，最适宜的水温约为(　C　) A．10 ℃ B．20 ℃ C．28 ℃ D．40 ℃ 解析：适合游泳的水温有很多，温度过低可能会引发人体抽筋。一般室内游泳池的水温在26～28 ℃，而儿童池和残疾人池的水温则略高一些，所以下水前应试试水温，最适宜的水温约为28 ℃，故A、B、D不符合题意，C符合题意。 10．用温度计测量温度时，读数的准确程度取决于(　C　) A．温度计的长度 B．温度计的量程 C．温度计的分度值 D．温度计内所装液体的种类 11．如图所示是几位同学使用温度计测量液体温度的几种操作，正确的是(　C　) 　 A　　　　B　　　　C　　　　　D 12．有一支用过后未甩的体温计，其示数为38 ℃。若用这支体温计先后去测两个体温分别是37 ℃和39 ℃的病人的体温，则体温计显示的示数分别是(　A　) A．38 ℃，39 ℃ B．37 ℃，39 ℃ C．38 ℃，38 ℃ D．37 ℃，38 ℃ 13．如图甲所示的温度计读数为 37.8 ℃；如图乙所示的温度计的测量范围为 －22～50 ℃，此时温度为 －3 ℃。这两种温度计的工作原理 相同 (选填“相同”或“不同”)。 第13题图 【创新运用】 14．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内、外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据见表所示。 第14题图 温度/℃ 17 19 21 23 25 27 h/cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 (1)此温度计的测温原理是 气体的热胀冷缩 。 (2)这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的 玻璃泡 。 (3)若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度 降低 (选填“升高”或“降低”)。 4/4 学科网（北京）股份有限公司 $