2019秋浙教版八年级数学上册课时作业课件：4.2　平面直角坐标系 (2份打包)

　第4章　图形与坐标 4.2　平面直角坐标系 第1课时　平面直角坐标系的概念 * A C 3.已知点P(m－3，m＋1)在第一象限，则m的取值范围是 . m＞3 5.(1)写出图中点A，B，C，D，E，F的坐标. (2)在上图中描出下列各点：L(－5，－3)，M(4,0)，N(0,5)，P(6,2). 解：(1)A(－3，－2)，B(－5,4)，C(5，－4)，D(0，－3)，E(2,5)，F(－3,0)；　 (2)如图所示： 6.如图，已知四边形ABCD. (1)写出点A，B，C，D的坐标； (2)试求四边形ABCD的面积.(网格中每个小正方形的边长均为1). 本 课 结 束 * $$ 　第4章　图形与坐标 4.2　平面直角坐标系 第2课时　用坐标系确定点的坐标 * D　 2.如图，若象棋盘上建立直角坐标系，使“将”位于点(1，－2)，“象”位于点(3，－2)，那么“炮”位于点( ) A.(1，－1) B.(－1,1) C.(－1,2) D.(1，－2) B　 3.如图是某植物园的平面图，图中A馆所在地用坐标表示为(1,0)，B馆所在地用坐标表示为(－3，－1)，那么C馆所在地用坐标表示为 . (2,4)　 4.如图是轰炸机机群的一个飞行队形，若轰炸机A，B的坐标分别是A(－2,1)，B(－2，－3)，则轰炸机C的坐标为 . (2，－1) 5.如图是某个小岛的平面示意图，请你建立适当的平面直角坐标系，写出哨所1，哨所2，小广场，雷达，码头，营房的位置. 解：如图所示：以小广场为直角坐标系原点，所在方格线的水平方向为x轴，方格线的竖直方向为y轴建立直角坐标系，并设图中每个小正方形的边长为1.哨所1(0,3)，哨所2(－4,0)，小广场(0,0)，雷达(4,0)，码头(－1，－3)，营房(1，－4). 6.如图，房子的地基AB长为15米，房檐CD的长为20米，门宽EF为6米，CD到地面的距离为18米，请你建立直角坐标系并直接写出A，B，C，D，E，F的坐标. 解：建立平面直角坐标系如图所示，A(－7.5,0)，B(7.5,0)，C(－10,18)，D(10,18)，E(－3,0)，F(3,0). 本 课 结 束 * $$