2019秋浙教版八年级数学上册课时作业课件:2.6 直角三角形 (2份打包)

2019-08-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.6 直角三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 537 KB
发布时间 2019-08-22
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-22
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来源 学科网

内容正文:

2.6 直角三角形 第2章 特殊三角形 第1课时 直角三角形的性质定理 * 1.如图,∠AOB=40°,OC平分∠AOB,直尺与OC垂直,则∠1等于( ) A.60° B.70° C.50° D.40° B 2.直角三角形ABC中有一个角是另一角的2倍小60°,则直角三角形中最小的角的度数为 . 40°或15°  3.如图,在△ACB中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D. (1)求证:∠ACD=∠B; (2)若AF平分∠CAB分别交CD,BC于E,F,求证:∠CEF=∠CFE. 证明:(1)∵∠ACB=90゚,CD⊥AB于D,∴∠ACD+∠BCD=90°, ∠B+∠BCD=90°,∴∠ACD=∠B; (2)在Rt△AFC中,∠CFA=90°-∠CAF,同理在Rt△AED中, ∠AED=90°-∠DAE.又∵AF平分∠CAB,∴∠CAF=∠DAE, ∴∠AED=∠CFE,又∵∠CEF=∠AED,∴∠CEF=∠CFE. B  5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,P点是BD的中点,若AD=8,则CP的长为 . 4  6.已知:如图,∠ABC=∠ADC=90°,E,F分别是AC,BD的中点.求证:EF⊥BD. 本 课 结 束 * $$ 2.6 直角三角形 第2章 特殊三角形 第2课时 直角三角形的判定 * D 2.若一个直角三角形的两个锐角度数分别是x,y,则x与y的关系是( ) A.x+y=180 B.x-y=180 C.x+y=90 D.无关系 C 3.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是( ) A.∠A+∠B=∠C B.∠A-∠B=∠C C.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3 D.∠A=∠B=3∠C D 45°或30° 5.△ABC中,D为BC边上任意一点,DE,DF分别是△ADB和△ADC的角平分线,连接EF,则△DEF的形状为 . 直角三角形 6.如图,在△ABC中,∠BAC=2∠B,AB=2AC,求证:△ABC是直角三角形. 本 课 结 束 * $$

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