内容正文:
考点01 集合的概念与运算
一、考纲要求
内容
要求
A
B
C
集合及其表示
√
子集
√
交集、并集、补集
√
1、了解集合的含义,体会元素与集合的关系。
2、了解集合之间包含关系与相等关系,能识别给定集合的子集,了解集合的全集与空集的含义。
3、理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集,会求给定集合的补集,
二、近五年高考情况分析
年份
2015年
2016年
2017年
2018年
2019年
考查知识点
元素与集合的关系、简单集合的并集
集合的交集
元素与集合的关系,集合的交集
简单集合的交集
考查交集的运算
分析:从近五年江苏高考数学试题可以看出,高考主要以简单的送分题的形式出现,主要考察了集合的运算,即集合的子集、交集、并集以及补集·
《集合》部分在江苏高考中主要是以送分题出现,重点考查集合的子集以及集合交、并、补的运算,属于容易题,因此,在高中一轮复习中要控制题目的难度和深度,不要对这部分知识点进行深度的挖掘。
三、考点总结
1、集合与函数、方程以及不等式的集合是近几年江苏高考即模拟的热点,因此要注意各个模块知识点的融汇贯通。考题的难度一般不是太大,就需要学生要细心答题。
2、在高考复习中要注意一下几点:
①把握元素与集合、集合与集合之间的关系,明确集合,对集合中的元素进行分析,能化简的一定要化简。
②复习中要准确掌握集合语言、图形语言,突出等价转化思想,同时要掌握空集与全集以及特殊集合的关系。
③注意借助于图形关系表示集合基本关系的能力,渗透数形结合的思想。解决含义参数问题时,要注意检验结合集合元素的互异性。
四、五年高考真题
1、(2019年江苏高考).已知集合,,则_____.
2、(2018年江苏高考) 已知集合,,那么________.
3、(2017年江苏高考) 已知集合A={1,2},B={a,a2+3}.若A∩B={1},则实数a的值为________.
4、(2016年江苏高考) 已知集合A={-1,2,3,6},B={x|-2<x<3},则A∩B=________.
5、(2015年江苏高考) 已知集合A={1,2,3},B={2,4,5},则集合A∪B中元素的个数为________.
五、三年模拟试题
题型一、集合间的简单运算
1、(2019南通、泰州、扬州一调)已知集合A={1,3},B={0,1},则集合A∪B=________.
2、(2019苏州期初调查) 已知集合A={-1,0,1},集合B={x|x>0},则A∩B=________.
3、(2019苏北三市期末) 已知集合A={0,1,2,3},B={x|0<x≤2},则A∩B=________.
4、(2019苏锡常镇调研(一)) 已知集合A={0,1,2},B={x|-1<x<1},则A∩B=________.
5、(2019无锡期末)设集合 A ={x|x>0},B ={x|-2<x<1},则 A∩B=________.
6、(2019南京、盐城二模)已知集合A={x|1<x<3},B={x|2<x<4},则A∪B=________.
7、(2019苏北四市、苏中三市三调) 已知集合,,则 .
8、(2019南京三模)已知集合U={x|1<x<6,x∈N },A={2,3},那么∁A= .
9、(2018南京学情调研)若集合P={-1,0,1,2},Q={0,2,3},则P∩Q=________.
10、(2017常州期末)已知集合U={1,2,3,4,5},A={3,4},B={1,4,5},则A∪∁UB=________.
11、(2016南京三模) 已知全集U={-1,2,3,a},集合M={-1,3}.若∁UM={2,5},则实数a的值为________.
12、(2017南通一调) 设集合A={1,3},B={a+2,5},A∩B={3},则A∪B=________.
13、(2017无锡期末) 设集合A={x|x>0},B={x|-1<x≤2},则A∩B=________.
14、(2017南京、盐城一模)已知集合A={-1,0,1},B=(-∞,0),则A∩B=________.
15、(2018苏中三市、苏北四市三调) 已知集合则 .
16、(2017南通、扬州、泰州、淮安三调) 已知集合,,则= .
17、(2017南京三模)已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,4},B={3,4},则∁(A∪B)= .
题型二、集合与集合之间的关系
1、(2019泰州期末)已知集合A={4,a2},B={-1,16},若A∩B≠∅,则a=________.
2、(2019苏州