2019秋人教版七年级上册生物作业课件：3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气(共29张PPT)

4.场所:叶绿体(主要器官是叶,主要细胞是 叶肉细胞)。 5.物质变化:二氧化碳、水→有机物、氧气。 6.能量变化:光能→化学能。 知识点二光合作用原理在农业生产上的应用 7.种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应该合 理密植。 关键点拨 1.光合作用的原料及来源:二氧化碳(通过气孔 吸收),水(通过叶脉的导管运来)。 2.光合作用的产物及去路:氧气(通过气孔排 出),有机物(通过叶脉的筛管运来)。 3.影响光合作用的外界因素:光照强度、光照时 间、二氧化碳(气肥)浓度、适宜的温度等 4.与光合作用相关的实验: (1)滴加碘液,验证光合作用的主要产物是 淀粉。 (2)选某一叶片,部分遮片,验证光合作用的条 件是光。 (3)用氢氧化钠溶液除去二氧化碳,或用碳酸 氢钠溶液增加二氧化碳,验证光合作用的 原料是二氧化碳。 4)选某一叶片,切断主叶脉,验证光合作用的 原料是水。 (5)用银边或白斑的叶作为实验材料,验证光 合作用的场所是叶绿体。 (6)用带火星的小木条或卫生香,验证光合作 用的产物是氧气。 7)将蒜黄、韭黄等蔬莱置于阳光下,一段时间 后会变绿,这说明叶绿素的形成需要光照 B/合作探究释疑解惑 探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗? (1)提出问题:二氧化碳是光合作用必需的原 料吗? (2)作出假设:二氧化碳是光合作用必需的原料。 ②2将两个装置同时放在黑暗处一昼夜,然后 放在光下照射 3几小时后,从A装置里和B装置里的枝条上各 取一片叶片,分别放入盛有酒精的小烧杯中 水浴加热,叶片变成黄白色。 ④用清水漂洗叶片后,将叶片放到培养皿里并滴 加碘液。 ⑤稍等片刻,用清水冲掉碘液,比较A、B装置里 叶片颜色的变化。 /C课堂演练夯实基础 1.植物进行光合作用的主要器官是 A.叶 B.叶肉细胞 C.叶绿体 D.表皮细胞 2.光合作用的主要产物是 B A.淀粉和水 B.淀粉和氧气 C.多种有机物 D.二氧化碳和淀粉 3.植物光合作用的实质是 (B) A.合成有机物,释放能量 B.合成有机物,储存能量 C.分解有机物,储存能量 D.分解有机物,释放能量 4.要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措 施是 ①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度 ③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工 形成昼夜温差较大的条件 A.①3④ B.②③④ C.①3⑤ D.②④4⑤ 7