2019秋人教版七年级上册生物作业课件:3.2.3开花和结果(共30张PPT)

2019-08-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 开花和结果
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.37 MB
发布时间 2019-08-22
更新时间 2019-08-22
作者 2号草
品牌系列 -
审核时间 2019-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11160842.html
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来源 学科网

内容正文:

第三节开花和结果 A预习梳理“感受新知 知识点一花的结构 1.桃花的基本结构(如图): 花瓣 柱头 化药1 花丝 雌蕊{花柱 萼片 子房 花托 胚珠 花柄 知识点二传粉和受精 3.传粉 (1)概念:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱 头上的过程。 (2)类型:自花传粉和异花传粉(主要媒介是风 和昆虫)。 4.受精的过程:花粉落到柱头上以后,在柱头上黍 液的剌激下开始萌发,长出花粉管。花粉管 穿过花柱,进入子房,·直到达胚珠。花粉 管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终 进人胚珠内部。胚珠里面的细胞,与来自 花粉管中的精子结合,形成受精吣。 知识点三果实和种子的形成 5.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都凋落 子房继续发育成为果实。其中子房壁发育成 果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠 里面的受精咧发育成胚 花粉 花粉管 精子 珠被 卵细胞胚珠 子房壁 子房 关键点拨 1.传粉和受精是形成果实和种子的必要条件 2.传粉时,雎蕊柱头只能识别同种植物的花粉, 且只能形成一条到达胚珠的花粉管。 3.子房、胚珠数量与果实、种子数量的关系。 (1)一个果实内并非只有一粒种子,如西瓜。 (2)子房数≥果实数,胚珠数≥种子数 4.生物学中的果皮是指日常生活中的果皮和 果肉。 5.有的花只有雄蕊或雌蕊,叫单性花。同时有雄 蕊和雌蕊的叫双性花。 /B合作探究释疑解 如何观察花的结构? (1)用镊子摘下萼片放在白纸上,观察其颜色与 数日。 (2)用镊子摘下花瓣放在白纸上,观察其颜色与 数目 (3)用镊子摘下雄碔放在白纸上,观察其数目。 用放大镜观察花药和花丝。用镊子轻轻抖 动雄蕊,将花粉抖落在白纸上,用放大镜观 察其内部结构。 (4)用解剖刀小心地将雌蕊切下放在白纸上。 用碎纸片检査其顶端的黏性。将雌蕊最膨大的 部位纵向切开。用放大镜观察其内部 结构。 2.我们吃葵花籽的时候经常吃到没有籽粒的,这是什 么原因造成的?如何避免这种情况? 传粉不足造成的。在开花时采取人工辅助授彩 弥补传粉不足 C课堂演练夯实基础 1.常言说百花争艳,“百花”的形态各异,但其主要结 构都是 (D) A.花瓣 B.萼片 C.花托 D.雎蕊和雄蕊 2.花粉和胚珠分别存在于 B A.子房和花药 B.花药和子房 C.花丝和花柱 D.花丝和子房 3.月季花的雌蕊是由 构成的 A.柱头、花柱、子房 B.柱头、花丝

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