第01章 分子动理论与内能单元测试-2019-2020学年九年级物理上册同步精品课堂（教科版）

第一章 分子运动轮与内能 单元测试 班级 姓名 学号 分数 【满分：100分 时间：35分钟】 一、选择（每个3分 共3×15=45分） 1.（2019 江苏徐州）将一勺砂糖放入一杯水中，整杯水都变甜了．这个现象说明（ ） A.分子是运动的 B.分子间有引力 C.分子间有斥力 D.分子可以再分 2.（2019新疆建设兵团） 用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长，说明钛分子间（ ） A．没有引力 B．没有斥力 C．存在引力 D．存在斥力 3.（2019 湖北鄂州）．“梁湖碧玉茶”是鄂州市梁子湖的特色农业品牌，曾在“中茶杯”全国名优茶评比中荣获特等奖。下列对于沏茶和品茶过程中情境的解释，正确的是( ) A．沏茶时，杯内水面上方出现白雾，这是汽化现象 B．沏茶时，玻璃杯的外壁上会出现小水珠，这是液化现象 C．品茶时茶香四溢，这是一种升华现象 D．品茶时茶香四溢，这说明了分子在不停地做无规则运动 4. （2019 湖南娄底市）学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（　　） A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关 B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染 C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力 D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱 5.(2019四川 绵阳)分子之间既有引力又有斥力。其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图像可知：分子之间斥力的大小（   ） A.随着分子间距离的增大先增大后减小 B.随着分子间距离的增大先减小后增大 C.着分子间距离的减小而减小 D.着分子间距离的减小而增大 6.（2019盐城）将红墨水滴入水中，一会整杯水变红，这一现象中（ ） A.只有水分子运动,进入墨水分子间隙 B.只有墨水分子运动,进入水分子间隙 C.水分子和墨水分子都在运动,彼此进入对方的分子间隙 D.水分子和墨水分子都在运动,只是墨水分子进入水分子间隙 7.（2019 成都）关于分子和物体内能，下列说法正确的是（ ） A.杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力 B.固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的 C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变 D.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能 8.（2019黄石市)如右图所示，向装有少量水的烧瓶缓慢打气，突然塞子跳起来，同时瓶内出现了“白雾”，关于该现象说法正确的是：（ ） A．白雾是水蒸气 B．瓶内气体膨胀对外做功 C．瓶内气体内能增加 D．瓶内气体温度升高 9.（2019 贵州毕节）下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是（　 　） A．来回弯折的铁丝温度会升高 B．冬季用热水袋取暖 C．冬天手接触冰块会觉得很冷 D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低 10.（2019 四川绵阳）如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法，正确的是（  ） A.向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少 B.向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加 C.塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少 D.塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变 11.(2019 广州)下列说法正确的是（ ） A．两物体温度相同，内能一定相同 B．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大 C．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大 D．扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体 12.(2019 广西桂林)下列事例中通过做功的方式改变物体内能的是（ ） A.用酒精灯加热水杯中的水 B.放入热汤中的金属勺子变烫 C.刀在磨刀石上摩擦后温度升高 D.冬天人们较喜欢通过晒太阳使身体暖合起来 13.(2019 北京市) 如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。此实验中，主要是通过做功改变物体内能的过程是( ) A. 试管变热的过程 B. 水变热的过程 C. 水变成水蒸气的过程 D. 水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程 14.（