山东省临朐县沂山风景区大关初级中学人教版九年级物理全册导学案（无答案）：13.3比热容5

第十三章 第三节 比热容 【学习目标】  1. 理解比热容的定义，知道比热容的单位和含义； 2. 理解比热容大的物质（例如水）对调节温度有很好的作用； 3．会利用比热容进行热量的计算。 【课前预习】（请同学们自学课本并结合自身的生活体验速填） 1. 比热容 ①比较不同物质吸热的情况：不同物质，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量 。 ②比热容的定义： 。 ③比热容的符号： ；单位： 。 2. 热量的计算： 如果以Q吸（或Q放）代表物体吸收（或放出）的热量，c代表物质的比热容，m代表物体的质量，t0和t分别吸热（或放热）前后物体的温度，则由比热容计算物体吸收热量的公式： Q吸= ；物体放出热量的公式：Q放= 。 【课内探究】 知识点一：比热容 1.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图1所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表． 图1 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20[来源:学&科&网] 6 45 食用油 60 20[来源:学,科,网Z,X,X,K] 6 68 （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异． （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量． （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述． 2.质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图6所示，则下列判断正确的是 A．甲的比热容大，是水　　B．甲的比热容大，是煤油 C．乙的比热容大，是水　　D．乙的比热容大，是煤油 3.漳州九龙江水对沿岸气温能起一定的调节作用，这主要是水的 A．比热容大 B．密度大