2019学习共同体苏科版物理中考复习15章电功和电热2——电热、家庭安全用电（无答案）

第十五章 电功和电热（3课时） 第2课时　电热、家庭安全用电 一、课程标准 1．能设计电热影响因素的探究实验，理解焦耳定律，会进行有关的热量计算和分析；2．了解家庭电路；3．知道电流过大的原因和熔丝的材料与规格的选择，增强安全用电意识． 二、知识梳理 电流的热效应：电流通过导体会发热，将电能转化为 能． 焦耳定律的表达式 ．电热器工作时是把 能转化为 能． 电热与电功的关系：在电热器中，电热 电功；在其他电路中，电热 电功．（填大于、等于、小于） 主要组成部分： （按正确的顺序填写）． 电流过大的原因 、 ． 保险丝的材料特点 、 ． 安全用电主要包括 与 两方面． 测电笔的作用是辨别 线和 线的，使用时手与 相接触，笔尖与 相接触；开关应接在 和 之间；三孔插座与两孔插座相比优点是 ． 三、考点梳理 考点一 电流的热效应 【典型例题】 1．下列措施中，属于利用电流热效应的是（ ） A．电视机的后盖有很多孔 B．电饭锅的底部装有发热板 C．与空调器相连的导线很粗 D．电脑的主机中安装微型风扇 2．采用如图15-2-1的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。 （1）如图所示是探究电流产生的热量跟__________的关系，通电一段时间______（左瓶/右瓶）内的电阻丝产生的热量多。 （2）让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟________的关系，一段时间后电阻丝产生的热量_________（左瓶/右瓶/两瓶一样）多。 【拓展变式】 1．如图15-2-2所示，电源电压