2019秋七年级人教版数学上册课件+练习：1.2　有理数 (9份打包)

1.2　有理数 第一章 知识要点基础练 -‹#›- 综合能力提升练 拓展探究突破练 1.2.1　有理数 1.2.1　有理数 第一章 知识要点基础练 -‹#›- 综合能力提升练 拓展探究突破练 1.2.1　有理数 知识点1　有理数的概念 1.下列说法中正确的是( C ) A.正数和负数统称为有理数 B.有理数是指整数、分数、正有理数、负有理数和0五类 C.一个有理数不是整数,就是分数 D.整数包括正整数和负整数 2.有下列各数: (每两个8之间多一个1),其中有理数有( C ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 知识要点基础练 第一章 知识要点基础练 -‹#›- 综合能力提升练 拓展探究突破练 1.2.1　有理数 知识要点基础练 第一章 知识要点基础练 -‹#›- 综合能力提升练 拓展探究突破练 1.2.1　有理数 5.关于数“0”有下面几种说法:①不是正数,也不是负数;②是整数,也是有理数;③不是整数,是有理数.其中正确说法的个数是( C ) A.0 B.3 C.2 D.1 6.在 这些数中,有理数有m个,整数有n个,分数有k个,则m-n+k的值为( D ) A.3 B.4 C.5 D.6 【变式拓展】在有理数 中,负分数的个数为x,正整数的个数为y,则x+y的值等于　4　.  综合能力提升练 第一章 知识要点基础练 -‹#›- 综合能力提升练 拓展探究突破练 1.2.1　有理数 解:如图所示. 综合能力提升练 第一章 知识要点基础练 -‹#›- 综合能力提升练 拓展探究突破练 1.2.1　有理数 10.将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题.   (1)在A处的数是正数还是负数? (2)负数排在A,B,C,D中的什么位置? (3)第2018个数属于哪一类有理数?排在对应于A,B,C,D中的什么位置? 解:(1)在A处的数是正数. (2)负数排在B处与D处. (3)因为这些数中的第偶数个数均为正数,且2018÷4=504……2,所以第2018个数是2018,属于正整数,在C的位置上. 拓展探究突破练 第一章 知识要点基础练 -‹#›- 综合能力提升练 拓展探究突破练 1.2.1　有理数 -1,,4.112134,0,,3.14,6.181181118… 知识点2　有理数的分类 3.有理数-3,0,20,-1.25,1,3,1,-1中,正整数是　20,3,1　;负整数是　-3,-1　;正分数是　1　; 非负数是　0,20,1,3,1　.  4.把下列各数填在相应的括号里-2,,0.618,2018,-3,0,+2.01,-8%,π,27,-14. 正整数集合:{2018,27,…}; 正分数集合:{,0.618,+2.01,…}; 负分数集合:{-3,-8%,…}; 整数集合:{-2,2018,0,27,-14,…}. 7.根据有理数-1,,-,-,…中存在的规律,第2019个数是　　 .  - 3.14,3,0,+0.003,-104,-3,6005,- -,0,-3,0.2,4,-8,-13 解:根据题意,. 8.将下面一组数填入相应集合的圈内:-0.5,-7,+2.8,-30,-4,0,8,. 9.我们把分子为1的分数叫作单位分数,如,…,任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和,如,…,请你根据对上述式子的观察,把表示为两个单位分数之和. $$1.2.2　数　轴 知识要点基础练 知识点1　数轴的定义 1.关于数轴,下列说法最准确的是( D ) A.一条直线 B.有原点、正方向的一条直线 C.有单位长度的直线 D.规定了原点、正方向和单位长度的直线 2.四位同学画出的数轴如图所示,你认为完全正确的是( D ) 知识点2　用数轴上的点表示数 3.如图所示,在数轴上表示-3的点是( C ) A.点A B.点B C.点C D.点D 4.在下面数轴上,点C表示的数是( C ) A.3 B.1 C.-2 D.-4 5.请画出一条数轴,然后在数轴上标出下列各数: -3,+1,2,-1.5,4. 解:如图所示: 知识点3　数轴的实际应用 6.一只蚂蚁从数轴上表示-2的A点出发,沿着数轴爬行了5个单位长度,到达点B,则点B表示的数是　3或-7　.  7.已知快递公司坐落在一条东西走向的街道上,某快递员从快递公司取件后在这条街道上送快递,他先向东骑行1千米