19秋教科版八年级物理上册作业课件：第3章 声第4节 声与现代科技(共24张PPT)

B基础演练“固双基 知识点1奇异的声现象 一般来说,大会堂的四周墙壁都做成凹凸不平、像 蜂窝状似的。这是为了 (A) A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰 知识点2超声是个多面手 3.下列说法中错误的是 A.B超就是用超声波检查人体,帮助医生对病人的 疾病进行诊断 B.超声波可以定向发射、反射,探査肿瘤 C.超声波的穿透能力很强,可制成探伤仪 D.超声波不是物体振动产生的 4.(粉理与生话)如图所示,超声波加湿器是利用超声 波振动时具有能 的特性,将水滴击打成1 5〃m的非常小的超微雾滴,喷洒到空气中以增加空 气“湿度”的。 知识点3次声本领大 5.大象之间可以用人类听不到的声音进行交流,其实 质是 (B) A.大象语言对人类来说是超声波,人听不见 B.大象语言对人类来说是次声波,人听不见,大象 却能听见 C∴大象没有发出声波,是根据感觉、眼神进行信息 交流的 D人的听觉有问题 6.(2018·长沙中考模拟)超声波有穿透力强、能量 易于集中、方向性好等特点;次声波有容易绕过 障碍物、传播远等特点。生产实践中,次声波技 术常用于 A.探测潜水艇的位置 B.确定物体的运动方向和距离 C.确定深海物体的形状 D.预测地震、台风、监测核爆炸 7.下列关于次声波的说法中正确的是 B) A.人耳听不到的声波都是次声波 B.次声波在传播时能量损失小,能传播得极远 C.次声波给人类带来的只有危害 D.我们听不到次声波的原因是它的响度太小 :+ 归纳总结 1.次声波的产生:自然界中,火山喷发、地 震、风暴等都能产生次声;核爆炸、导弹发射等也+ 能产生次声 2.应用:(1)利用次声来预测风暴等自然灾扌 害,还可以探测核爆炸、火箭发射等次声源的有 十关数据;(2)利用次声监测海洋湿度的变化。 /综合运用 提能力 8.下列说法中,属于声音传递信息的是 A.结石患者除去体内结石 B.炮声震聋了耳朵 C.利用超声波探测地下石油 D.超声波洗碗机 10.下面关于声现象的配对中,错误的是 (B) A.“闻其声,知其人”——发声体不同,音色不同 B.“长啸一声,山鸣谷应”—次声波能传播很远 C.“隔墙有耳”—固体也能传声 D.超声测厚仪—声可以传递信息 12.(2018·乐山中考改编)下列有关声现象的说法正 确的是 (C) A.声音在真空中传播速