浙教版 信息技术 七年级下册 第二课 图片素材的简单处理 教案

第二课 图片素材的简单处理 一．教学目标 1. 掌握获取图片素材的途径与方法。 2. 能用看图软件进行图片浏览。 3. 在为多媒体作品选择合适图片的过程中袁体会图片素材对于表达作品主题的重要性，学会用野画图冶软件对图片素材进行大小调整及裁剪的方法。 二．学情分析 两种图片素材获取方式，一是通过网络获取，二是通过数码设备获取。第一种方式学生平时应用较多，第二种方式所提到的数码设备主要指数码相机和扫描仪，数码相机主要获取生活中的实际景物图像，扫描仪一般用来获取已经过印刷的平面图像。由于数码相机的应用已非常广泛，可以让学生试着拍摄并将图片文件导入到计算机中。 三．重点难点 教学重点：对图片素材进行大小调整及裁剪。 教学难点：选择能更好为作品主题服务的图片素材。 四．教学过程 活动1【导入】一、导入新课 在上节课，我们已经学习了如何建立了多媒体宝库，但是在很多情况下，我们采集到的多媒体素材就像一个未经加工的原材料，需要根据实际的需要进行加工。下面我们学习一些简单的图片素材加工方法。 活动2【讲授】1、图片素材的获取 获取图片素材可以通过多种渠道，一般使用因特网、数码相机和扫描仪等方式获得。 （1）从网络上获取图片 请学生在“百度”中搜索“多媒体的技术发展”的背景图和按钮图，并将图片保存在指定的位置。 教师巡视课堂并对学生进行指导。 （2）用数码设备获取图片 教师当场演示：拍照—用数据线连接电脑—读取照片—保存到相应位置。 活动3【讲授】2、图片的浏览 在WIN7中有一款自带的图片浏览软件——照片查看器。请学生尝试用此软件打开。 提醒：右击图片—打开方式—照片查看器。 教师巡视课堂并对学生进行指导。 活动4【讲授】3、图片素材的简单处理 对图片素材的加工，常常涉及亮度色彩调整、裁剪、复制、翻转等基本操作。现在请同学们启动“画图”软件，将素材库中图片进行简单处理。 （1）调整图片大小 投影广播任务：使用画图软件，对图片进行大小的调整。 教师巡视课堂并对学生进行指导。 （2）图片的裁剪 投影广播任务：使用画图软件，对图片进行裁剪。 教师巡视课堂并对学生进行指导。 活动5【活动】4、自由创作 给学有余力的学生布置任务：使用画图软件，给图片适当的美化一下。 活动6【活动】5、作品展示、评价 选择几个学生处理的图片展示，并作适当点评。 $$