2019年秋人教部编版八年级上册道德与法治习题课件：第4课 第1框 尊重他人(共36张PPT)

第四课社会生活讲道德 第一框尊重他人 A预习梳理“感受新知 道德是社会关系的基石,是人际和谐的 基础 2.尊重的意义 (1)尊重是交往的起点。尊重他人是一个人 内在修养的外在表现。 (2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他 人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强 自尊 生良好的心理体验。相 反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生 自卑感 挫败感等。 (3)尊重使社会生活和谐融涪 尊重是维系良 好人际关系的前提,是文明社会的重要 特征 3.尊重他人的做法 (1)积极关注 视他人。 (2)平等对待他人。我们每个人在人格和法 律地位上都是平等的 (3)学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处 地为他 着想,不把自已的意志强加 给他人 (4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的湊质 和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点 和闪光点,给予他人积极的评价。 B合作探究“释疑解惑 探究点尊重他人 某市图书馆允许行乞者进馆读书。对此,人们有 各不相同的看法:读者甲说:“如果所有图书馆都这么 做,图书馆的秩序就无法得到保障。”读者乙说:“我们 应该尊重每个公民读书的权利,行乞者有权享受图书 馆的资源。”而馆长说:“我无权拒绝他们入内读书,但 你有权利选择离开 (1)你如何看待以上三种观点?简要说明理由 答:读者甲的观点是错误的,读者乙和馆长的观点是」 正确的。理由:①图书馆是公共场所,每个人都有进 去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享 受公共资源。我们应该尊重他人的权利。②尊重是 相互的,我们尊重乞丐,乞丐也会尊重我们共同的公 共资源,图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无 法保障。③尊重使社会生活和谐融澹。尊重是维系 良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 那么什么样的人值得尊敬呢?有以下四种观点 观点一:为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。观点 我尊重那些自立自强的人。观点三:无论是陌生 的人还是熟识的人,我都会尊重他。观点四:我特别 尊重言而有信的人 (2)你赞同他们的观点吗?说明理由。 答:我赞成。理由:①我们每个人在人格和法律地位 上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重 也人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们 不能以家境、身体、智能、性別等方面的原因而轻视 歧视他人。从这个角度看,观点三是正确的。②为社 会作出贡献的人、自立自强的人、言而有信的人各有