2019秋人教部编版八年级语文上册作业课件：19 苏州园林 (共31张PPT)

19苏州园林 知识点②知识链接 知识点③主题解说 苏州园林是对苏州山水 本文抓住苏州园林的总体 园林建筑的统称,是中华园特征,采用“总一分一总”的结 林文化的翘楚和骄傲。苏州构介绍了苏州园林图画美的 园林以私家园林为主,起始特征,从而显示了园林设计者 于春秋时期,形成于五代,成和匠师们的智慧以及我国园林 熟于宋代,兴盛于明清 艺术高超的水平。 知识点④疑难探究 的基础上从整体到局部,从 (1)本文是一篇介绍园林大的显眼的事物到小的不显 建筑艺术的说明文,为什么不眼的事物,分项进行说明,所 采用空间顺序而采用逻辑以采用逻辑顺序。 顺序? 本文介绍的不只是苏州 的某一个园林的情况,而是 苏州所有园林的共同特点, 因此,它不能像介绍某个地 方的说明文那样按照游览顺 序来说明,而要在高度概括 (2)《苏州园林》和《中园林》则兼用多种表达方式 国石拱桥》都是介绍一类建来介绍苏州园林的特征。 筑的特征,其写法有什么不 同呢? 《苏州园林》是侧重介绍 按照哪些设计原则才能体现 园林“图画美”的特征,而《中 国石拱桥》则以具体的例子 来介绍中国石拱桥的特征。 《中国石拱桥》基本上是 采用说明的表达方式来介绍 中国石拱桥的特征,而《苏州 知识点⑤写作借鉴 ③分类别:池沼分两种:一种 (1)运用多种说明方法宽敞,一种成河道模样;④摹 说明事物特征。 状貌:“高树与低树俯仰生 ①作比较:将苏州园林姿……相间”,生动形象地说 内亭台轩榭的布局与宫殿、明苏州园林栽种树木着眼于 住房相比,突出了苏州园林画意。 不讲究对称的特点;②举例 子、打比方:以几个园里的古 藤为例,生动形象地说明栽 种和修剪树木着眼在画意; (2)语言准确、严密。 凶字帖临摹冷 如:“务必使游览者无论 站在哪个点上,眼前总是 自士这裁 幅完美的图画”中的“务必” “无论”“总是”表明设计者坚 定的追求,起强调突出作用 表明用语准确、严密。又如 因十地制十宜 “至于池沼,大多引用活水” 中的“大多”在范围上起限制 作用,概括一般现象,不排除 个别池沼没有引用活水的情 亭十台轩十谢 况,体现了说明文语言的准 确性、严密性。 2.下列词语中没有错别字的一项是 A.琢磨 相间 诸如此类 名艳照眼 B.工细 败笔 珠光宝气 高低屈曲 C.闲适 蔓延 认其自然 致追求 D.阅历 寂寞 无所依旁 鱼戏莲叶 解析】A.明艳照眼;C