四川省成都市第七中学人教版高中语文必修四课件：7 李清照词两首 声声慢 课件(共11张PPT)

大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处 漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风 ——郭沫若 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 这次第，怎一个愁字了得！ 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 正伤心 直接抒情的句子 词人为何而愁？ 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 空虚冷清、憔悴孤寂、 思乡思人、酒不销愁…… 国愁、家愁、情愁…… 1. 增强韵律感 2. 强调内容情感 叠字的作用 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 蕴含情感的意象或动作有哪些？ 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 酒（喝酒） 秋风 雁 黄花（赏花） 守窗 梧桐细雨（听雨） 愁 直接抒情 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 这次第，怎一个愁字了得！ 间接抒情 淡酒浇愁（饮酒） 秋风劲吹 征雁南飞 黄花憔悴（赏花） 雨打梧桐（听雨） 写作背景 　　1127年，北宋亡，李清照夫妻二人被迫逃离山东青州故乡，有书册十余