19秋人教版七年级生物上册作业课件：第3单元第3章 第2课时 观察叶片的结构(共22张PPT)

第2课时观察叶片的结构 疑难解析 ←三易警示少 0叶片的结构特点是适应光合易错:植物参与而不是决定生物 作用的。 圈的水循环。 ②气孔中两进三出的气体:氧易混:保卫细胞的吸水和失水, 气、二氧化碳进入,氧气、二氧化 调节着气孔的开合。 碳、水蒸气出去。 易漏:叶肉是进行光合作用的营 ③绿色植物通过吸收、运输和蒸 养组织。 腾作用,参与生物圈的水循环 ←妙招巧记 叶片的结构和功能 结构结构特点 功能 保卫细胞构成 度汽气孔,下表总气孔:气体“两进 表 出”的“门户” 的气孔较多 叶/a+/胞中的叶绿 制造有机物,储存 片/肉体是光合作用 能量 的场所 导管运输水和 叶主要是导管和 机盐;筛管运输有 脉筛管 机物 o知识梳理·明要点 观察叶片的结构 叶片山 与 部分组成 半月形的 围成的空腔。 叶脉 上:表皮 肉 表皮 气孔 初中生物实 气孔张开气孔闭合 验:观察叶川 的结构 二、绿色植物参与了生物圈的水循环 ①主要方式:以 的方式参与循环 ②绿色植物在生物圈水循环中的作用:提高大气 减缓雨水对地面的 冲刷.补充地下水等。 o2基础过关“对点练 知识点一观察叶片的结构 1.植物叶片的结构包括 A.表皮、叶肉和叶脉 B.气孔、叶肉和叶脉 C.表皮、气孔和叶脉 D.上表皮、叶肉和叶脉 2.某同学进行¨观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜叶横切面如图所小,下列 说法错误的是 A.图中③是叶肉 B.图中①是上表皮 C.气孔的开闭由⑨保卫细胞控制 1).④气孔的唯一作用是作为叶片与外界进行 ①③② 气休交换的“门户” ④⑤ 7.如图为叶表皮上的一个气孔,下列有关说法中,错 误的是 A.①是保细胞,它们成对存在① B.②是气孔,它正处于张开状态 ② C.②若关闭,蒸腾作用就会减弱 ③ D.叶表皮上的细胞都含有③ 8.如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误 的是 A.气孔是气体交换的“窗 口”,水分以气体形式也可￥Q{图 以通过气孔 B.夜幕降临时,叶片大多数① ② 气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱 C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态① D.气孔①~②状态的转化可能影响无机盐的运输 10.下列有关植物参与自然界中水循环的叙述,错误 的是 A.通过根吸收水分 B.通过筛管运输水分 C.通过气孔散失水分 D.蒸腾作用提高大气湿度 11.如图为叶片横切面的结构示意图,