2019秋人教部编版七年级语文上册作业课件：第2单元同步作文指导 (共14张PPT)

第二单元同步作文指导 学会记事 (1)顺叙。即按照事情发生、发展和结束的先后 次序进行叙述。这样写,可以将事情的发展过程有头 有尾地叙述出来,条理清楚,脉络分明。 (2)倒叙。即把事件的结局或某个最突出的片段 放在前面叙述,再从事情的开头进行叙述。需要指出 的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起 讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限和必要的 文字过渡。 (3)插叙。指在叙述中心事件的过程中,由于某 种需要,暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事 情的叙述。需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原 来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。 3.写出真情实感。主要从以下两方面入手 (1)选择真实的材料来写。无论是写人叙事,还 是描景状物,不仅要保证人、事、景、物是生活中真正 存在的或存在过的,还要保证你对它们的观察、分析、 判断、总结是准确的、客观的,你对它们的情感是真实的。 2)要把所选的材料写真实。如果是写人,就要 准确地写出这个人的特点,做到“写谁像谁”;如果是 写事,就要有条有理地写出事件的始末,做到“有头有 尾”“有详有略”;如果是描写景物,就要抓住景物的特 点来写,做到“形神兼备” 回教室后也没什么事,便和周围的人嘻嘻哈哈起 来。说多了,口干了,便开瓶喝水,这时,旁边没啥人 理我了,由于我本身有点好动,就开始自娱自乐起来 对着那瓶子上的茉莉花研究了半天,终于,在一片安 静之下,我欣喜地叫了起来,“哦!好运好运,我这瓶 是免费的啊!我中了再来一瓶耶!” 我的同桌很单纯,在确定“再来一瓶”四个字后, 跟着我一起傻呆呆而得意地笑了起来,周围的人也似 乎被我们的热情所感染,纷纷对我表达了祝贺之情