【整合】人教版八年级数学上册 第十一章三角形 11.1.3 三角形的稳定性 同步练习

2019-08-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.1.3 三角形的稳定性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 131 KB
发布时间 2019-08-20
更新时间 2019-08-20
作者 数学优选09
品牌系列 -
审核时间 2019-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11146631.html
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来源 学科网

内容正文:

第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段 11.1.3 三角形的稳定性同步练习(附答案) 1、 选择题 1. 下列图形具有稳定性的有(C) A.梯形     B.长方形 C.直角三角形 D.平行四边形 2.桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,主要是为了( C ) A、节省材料,节约成本 B、保持对称 C、利用三角形的稳定性 D、美观漂亮 3.在建筑工地我们常可看见用木条固定长方形门框的情形,这样做的依据是(  ) A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线 C.三角形的稳定性 D.长方形的四个角都是直角 4.如图,这是一个由四根木条钉成的框架,拉动其中两根木条,它的形状将会改变,若固定其形状,下列有四种加固木条的方法,不能固定形状的是(  ) A.A,F B.C,E C.C,A D.E,F 5.下面不是利用三角形的稳定性的是(  B ) A.三角形的红领巾 B.三角形房架 C.照相机的三角架 D.电线杆拉线 6.下列图形不具有稳定性的是(  A  ) A B C D 7下列关于三角形稳定性和四边形不稳定性的说法正确的是( C ) A、稳定性总是有益的,而不稳定性 总是有害的 B、稳定性有利用价值,而不稳定性 没有利用价值 C、稳定性和不稳定性均有利用价值 D、以上说法都不对 二填空题 1.如图,AD是△ABC的角平分线,AE是△ABD的角平分线, 若∠BAC=80°,则∠EAD=__20°___. 2.如图所示,这是由若干条木条钉成的多边形木框,至少要用多少条木条才能保持木框的稳定性?设多边形的边数为n,所用的木条数为m,请填空: (1)当n=3时,m=____0______;当n=4时,m=_____1_____;当n=5时,m=___2_____. (2)n与m的关系式为_____M=N-3_______. 3.活动床头的固定折叠是根据___三角形具有稳定性____而设计的 三、解答题 动手操作探究三角形的稳定性. (1)三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?(不会) (2)四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?(

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