浙教版 信息技术 七年级下册 第八课 玩转工具箱 教案

第八课 玩转工具箱 1教学目标 知识目标：1、理解工具箱中的选框工具和绘画工具； 2、了解拾色器的概念；3、了解自由变换的意义； 技能目标：1、掌握选框、绘画工具的使用； 2、掌握图层的复制；3、掌握对图像的自由变换的使用。 情感目标：通过对制作小图标的学习，培养学生对利用工具箱中的工具制作新图形的兴趣；由学生制作图标按钮的过程，加深学生对图层的理解，为今后的处理更为复杂的图像打好基础。 2学情分析 设计制作漂亮、精彩的图片，也是学生最感兴趣的内容，在学习此节课之前，学生已经学习了hpotoshop的初步知识，了解了界面的组成，同时已理解了图层的概念，及图层的基本操作，还有复制图片 的操作。本节课是进一步学习photoshop工具箱的部分工具的应用及其他功能，学生更是充满了强烈的好奇心，表现出很强的求知欲。 3重点难点 教学重点：选框、绘画工具的运用，图层的复制及图像的自由变换。 难点分析：制作图形按钮。 4教学过程 活动1【导入】课前准备 师：幻灯片展示三张公益公告设计图(往届学生自己设计的)，问： 这些图漂亮吗？ 你知道这些漂亮的图像是怎样设计出来的吗？ 今天我们将进一步学习photoshop的新知识。 生：坐定，预习课本P38～P40页的内容。 活动2【讲授】新授 教师展示一组已经完成好的按钮图片： 问1：这些按钮有个性吗？ 问2：你知道它各自所表示的意思吗？（向右、向左、向上等） 问3：这些按钮是由哪些基本图形组成的？（圆、正方形等） 学生：停止看书，观看幻灯片，回答老师的提问。 活动3【讲授】教师演示一 教师仔细演示按钮的操作过程，并布置任务一； 提问：如何画出圆或正方形？（借助于shift键）； 解释拾色器的概念； 与学生探讨：按钮方向的小正方形的制作？ 方案一：利用矩形选框，在同一个图层上，一个一个的画； 方案二：在一个图层中先画出一个，然后利用图层复制，再把小正方形合理摆放，最后合并。 学生： 1、认真观看教师的演示，记下较难的操作； 2、对老师提出的方案进行探讨，提出自己的疑问； 3、完成任务一：选择一种适合自己的方案进行制作。 活动4【讲授】实物展示 教师对图层复制的解释：（由六张透明塑料纸上的正方形通过位置的移动摆放来说明） 移动透明塑料纸 （六张重叠） （合理摆放） 活动5【活动】教师演示二 老师：打开上节课完成的图片素