浙教版 信息技术 七年级下册 第五课 制作logo动画 教学设计

2019-08-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技浙教版(2013)七年级下册
年级 七年级
章节 第五课 制作LOGO动画
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 23 KB
发布时间 2019-08-20
更新时间 2019-08-20
作者 越来越乐
品牌系列 -
审核时间 2019-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11140915.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五课 制作LOGO动画 1教学目标 1、认识常见的动画文件格式。 2、掌握利用IE缓存获取所需要动画素材的方法。 3、了解XARA 3D软件的基本功能,掌握LOGO动画的制作方法。 4、体会LOGO动画对于表现多媒体作品主题的意义。 2学情分析 七年级的学生普遍对于本学期侧重于多媒体教学的方向很感兴趣,因此上课的表现充满好奇,好动,勇于动手操作,乐在其中。因此本课在教学过程中抓住学生的基本特点,激发学生的学习兴趣,让学生专注于技术操作的实践,并在实践中发挥他们的主观能动性,通过亲手制作LOGO动画发挥创造。 3重点难点 教学重点:利用IE缓存获取动画素材;制作文字LOGO动画。 教学难点:下载SWF动画素材;熟悉XARA 3D软件。 4教学过程 活动1【活动】LOGO动画教学 教师活动 学生活动 设计意图 导入 学生观看几张gif动画和几段logo视频,学生体验多媒体的动态效果,并讨论gif、flv文件的特点。 Gif: 苹果.gif 笑脸图.gif 万花筒.gif Flv: 企业宣传片logo演绎动画广告.fiv 苍蝇的一分钟生命.flv 学生:讨论所看的gif和flv文件的特点。 教师:聆听学生的讨论结果,并加以引导。 观看动态图片及logo视频。 讨论 学习LOGO动画制作之前要让学生体验什么是LOGO动画,用有趣的实例吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。 学生展开讨论,进一步加强学生对多媒体动画的认识。 新授课 通过网络观看一段视频。并思考如何把视频的源文件下载到本地。 网址: http://21世纪教育网flash8.net/flash/66560.shtml 任务一:获取swf文件 参照书本P22,从IE浏览器的缓存目录中获取视频的swf文件。 思考: 打开缓存目录后,如何迅速的找自己你要的swf文件?(结合P22,教你一招) 拓展任务一: 是否可以用相同的方法下载网上的其他格式的文件,如mp3、avi等。 (教师巡视、辅导) 教师:表扬做的又好又快的学生,并让部分学生上台演示。 总结学生的演示,并做简单的演示,同时完善演示中存在的各种问题。 教师:展示几个用Xara3D制作的LOGO动画。 多媒体作品中的LOGO动画能起到画龙点睛的作用,Xara3D是一款3D动画制作软件。 初识Xara3D 教师:打开Xara3D,简单

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