浙教版 信息技术 七年级下册 第五课 制作LOGO动画 教案

第五课 制作LOGO动画 1教学目标 认识常见的动画文件格式。 掌握Xara3D制作LOGO动画的流程. 体会LOGO动画对于表现多媒体作品主题的意义。 2学情分析 让学生都得基本动画制作方法 让学生了解动画制作过程 3重点难点 重点：基本使用Xara3D软件制作文字LOGO动画。 难点：利用Xara3D软件设计出适合的动画。 4教学过程 导入 学生观看几张有gif动画的幻灯片，学生体验多媒体的动态效果，并讨论动画所带来的特点。 欢迎贺卡 母亲节贺卡 生日贺卡 …… 提问：这些贺卡有什么共同点？ 学生：讨论所看的动画的特点。 教师：聆听学生的讨论结果，并加以引导。 引出主题：使用xara3D软件制作文字动画效果。制作logo动画 观看动态图片 讨论 学习LOGO动画制作之前要让学生体验什么是3D文字动画，用有趣的实例吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。 学生展开讨论，进一步加强学生对多媒体动画的认识。 新授课 什么叫logo？ 标志，徽标。 向学生展示静态logo图片和动态logo图片。 教师：展示几个用Xara3D制作的的LOGO动画。 多媒体作品中的LOGO动画能起到画龙点睛的作用，Xara3D是一款3D动画制作软件。 初识Xara3D 教师：打开Xara3D，简单的讲解这个软件的整个布局及使用方法。 任务一：姓名LOGO动画制作 参照书本P23-P25制作一个自己姓名的LOGO动画，导出gif动画，并保存源文件（.x3d文件）。 输入文字（学生姓名） 设置图案类型（纯文本） 设置字体风格 选择动画效果 导出动画 保存源文件 思考： Xara3D除了可以导出Gif动画还可以导出哪些格式？ （教师巡视、辅导） 学生演示：大部分学生完成任务一后，请2或3为同学到操作演示，并由学生们评选出谁是为最像样的老师。 （教师对一些错误的操作知识点进行纠正讲解。总结学生的演示，并对学生操作过程中存在的问题做出讲解，同时对为什么要保存文件源文件做出说明。） 任务二： 请为你的班级设计一个logo动画。 教师：表扬部分完成好的学生，并让展示部分作品。评选出班级logo。 观看LOGO动画 学生参照书本，完成任务一，并思考问题 已完成的同学做拓展任务 上台演示 观看同学的作品。 学生观看Xara3D制作出来的作品，激发学生学习Xara3D制作LOGO动画的兴趣 对新软件做简