2019年8月19日 字音、字形-学易试题君之每日一题君2019-2020学年上学期七年级语文人教版（课堂同步系列一）

2019年8月19日 字音、字形 中考频度：★★★★☆ ┇ 难易程度：★★☆☆☆ 1．【2019年中考湖北襄阳卷】根据语境，给下面一段话中加点的字注音。 “高山安可仰，徒此揖（____）清芬。”汉水苍茫，沧浪濯缨，洗涤了高士大儒们的尘埃，成就了他们的武功文事。凝（____）思静想，他们的一世英名，如汉水之清流，历万世而流芳。 2．【2019年中考山东德州卷】下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是（ ） A．洋溢 驾驭（yù） 戒奢靡（mí） 永不停滞 B．锃（zènɡ）亮 口角（jué） 双引擎 鉴古知今 C．重磅 斡（wò）旋 物联网 履（lǚ）职尽责 D．告罄 解（xiè）数 钉（dīnɡ）钉子 攻艰克难 3．【2019年中考重庆B卷】下列句子中加点字注音有误的一项是（ ） A．一把伞，是开在雨中的一朵花；两把伞，就是顺水携行的一枝并蒂（dì）莲。 B．黄昏，漫步林间，常常被树鸟声，一地落叶，一缕清香绊（bàn）住脚。 C．初夏，栀子花开，蝶儿翩飞，翠绿的藤蔓也按捺（nài）不住爬上白墙的冲动。 D．踏着熟悉的林荫道，逝去的日子在眼前流动，往事历历，不觉湿了眼眶（kuàng）。 【参考答案】 1．yī nínɡ 2．D 3．C 【试题分析】 1．在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“揖”：作揖，引申为致敬。“揖”读“yī”。“凝思”：专注地思索。“凝”读“níng”。注意据义定音。 2．D项，“钉”读dìng；攻艰克难—攻坚克难。故选D。 3．C项有误，“捺”读nà，经常表示“抑制，忍耐”的意思。 1．养成勤查工具书的习惯。在学习的过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可放过，也不要想当然地去 读，一定要及时地查工具书，以便准确地识读和记忆。 2．平时注意纠正误读字，建立误读字档案。 3．积累语文教材注释中加注音的汉字；积累平时训练的试卷中加注音的汉字；积累平时阅读中遇到的生字， 特别是多音字。特别注意课本后面的附录。 4．注音以义定字，记字特别是记多音多义字，以义定字更显关键。 1．给下列加点的字注音。 抚（ ）摸 撑（ ）伞 发酵（ ） 胳膊（ ） 涨（