黑龙江省鹤岗市第一中学2020届高三上学期开学考试（8月）语文试题（图片版）

学利网 学科网( ZXXR COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 语文试卷 现代文阅读。(24分) (一)社科类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 《公羊传》是诠释《春秋》的一部著作,在浩如烟海的中国古代经典注疏之作中显现了独特的 诠释特色。它的解经模式不仅带领公羊学家在思想创新上不断前进,也影响了历代为关注现实需求 而重新诠释经典的思想家们。《公羊传》对《春秋》的诠释无疑是极为成功的,这使它从儒家经典 中第一个脱颖而出,对西汉的政治和社会产生了极大的影响。 《公羊传》与同是诠释《春秋》的《左传》结出了完全不同的成果。《左传》努力丰富《春秋》 记述极为简略的史事,带给人们一部文字生动、叙事翔实的史学作品。而《公羊传》大力阑发《春 秋》简约文字下所蘼含的义理,带给人们一部讲述礼义、道德和政治观念的哲学作品。同一部典籍 诠释者的诠释目的不同,对典籍性质的认识就不同,其切入的角度也必不相同,其诠释出来的成果 也就会存在根本差异。 毋庸置疑,《春秋》文本的外在特征表现为一部编年史,记录了鲁隐公元年至鲁哀公十四年这 242年间的史事。而《公羊传》要把《春秋》看成是一部哲学著作,说孔子是借鲁国的史事来表达 自己的政治观念和社会理想。这样,《春秋》的文本性质就由史学转向了经学。文本性质转换的直 接后果就是导致诠释导向的转化,诠释者将沿着新的方向去诠释文本,所以《公羊传》就不再关心 《春秋》里大大小小的历史事件,而以探究《春秋》大义为职志。 《公羊传】对《春秋》文本性质的转换之所以可能实现,实际上是预设了一个前提,即《春秋》 之中存在着“微言大义”。所谓“微言”,就是隐晦的文字,即指《春秋》文字的实际意义无法从 文字表面获得:“大义”,就是指《春秋》表面文字下所蕴含的孔子的思想和理念。 《公羊传》对《春秋》文本性质的转换以《春秋》存在着微言大义为前提,同时也以蜀示《春 秋》中的微言大义为目的。文本性质转换以后,《春秋》其文、其事在诠释者看来就只是寄寓大义 的载体、探询大义的线索而已。如隐公三年“癸未,葬宋缪公”,《公羊传》叙述了宋宣公不遵循 传位于子的正道而传位于弟,最终导致宋国祸乱的故事,并提出了对后世影响很大的“大居正”说。 本试题已获得学校官方授权学科网独家版权,侵权必究! 学利网 学科网( ZXXR COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 车