2019秋人教部编版七年级上册语文拓展阅读课件：第19课 皇帝的新装(共34张PPT)

第六单元　想象世界 第六单元 阅读素养 -‹#›- 知识铺垫 对接课堂 第19课　皇帝的新装 片段写作 单元学习导航 本单元重点训练理解文章标题的含意及作用、划分诗歌的朗读节奏、分析人物形象、概括寓意等考点。同时,培养学生的快速阅读能力,以及联想和想象的能力。 第六单元 阅读素养 -‹#›- 知识铺垫 对接课堂 第19课　皇帝的新装 片段写作 第19课　皇帝的新装 标题的含意及作用专练 第六单元 阅读素养 -‹#›- 知识铺垫 对接课堂 第19课　皇帝的新装 片段写作 ◇学习快速阅读,了解童话的特点。 ◇品味关键词句,学习刻画人物的方法。 ◇理解文章标题的含意及作用。(训练点) 阅读素养 第六单元 阅读素养 -‹#›- 知识铺垫 对接课堂 第19课　皇帝的新装 片段写作 例文引路 浙江衢州中考阅读下面的文字,回答问题。 野蔷薇 (日)小川未明   很久以前,有一个大国和一个比较小的王国相邻着,很长一段时间里,两国都没有发生什么事情,和睦相处着。 在国界线上,两国都只派了一位士兵来驻守确定国界的石碑。大国派来的是个老人,小国派来的是个青年。两人一左一右地站在石碑两边。周围是安静极了的群山,偶尔才能看到一些路过的人影。 知识铺垫 第六单元 阅读素养 -‹#›- 知识铺垫 对接课堂 第19课　皇帝的新装 片段写作 起初,两人在还不熟悉的时候,由于彼此存在着不知敌友的戒心,一直都没怎么说过话。可是不知道从什么时候起,两人竟成了好朋友。大概因为这里除了他们两人再没有可以说话的对象了,还有就是春天的阳光总是和煦地照在他们两人的头顶上。 在这条国界线上,生长着一株没有人培植却很茂盛的野蔷薇。在花开的日子里,蜜蜂们很早就聚集到了这里,那些振动翅膀发出的嗡嗡声,一直传到还没起床的两人的耳朵里,好像在说:“喂,快起床了,你看蜜蜂都来了。”于是两人不约而同地起了床,走到外面一看,果真太阳已经升得老高,此时正神采奕奕地在树梢顶上闪着光。于是两人又都走到岩石边,用从岩石缝里流出来的山泉漱口,这样两人在洗脸的时候就见面了。 “啊,您早,今天的天气真好!” “是啊,真是个好天气,天气一好,心情也跟着舒畅起来了。” 于是,两人就这么一起站着说话,一起抬头看周围的景色。虽然是每天都能看见的风景,但是只要一抬头总能在里面看到昨天所没有的新鲜感。 知识铺垫 第六单元 阅读素养 -‹#›- 知识铺垫 对