内容正文:
第三单元
10 三 峡
1.积累一些常见的文言实词、虚词及文言句式。
2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,熟读成诵,在反复朗读中形成初步的语感。
3.学习本文抓住景物特征,动静结合,情景交融的描写景物的方法,体会文章整体布局的妙处。
4.培养热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
1. 朗读法;2.品读法;3.讨论探究法
第1课时
步骤一 创设情境 导入新课
李白《早发白帝城》中写道“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”诗中描写的就是三峡风光,今天我们将一起学习郦道元的《三峡》,再次领略三峡的风光。
步骤二 自学互研 自我感悟
1.朗读课文,圈点课文生字词。
阙(quē) 嶂(zhàng) 曦(xī)
襄(xiāng) 御(yù) 溯(sù)
湍(tuān) 啸(xiào) 属(zhǔ)
涧(jiàn)
2.听老师范读课文,用“/”划分朗读的停顿。
自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午夜分,不见曦月。
至于/夏水/襄陵,沿/溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影,绝/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清/荣/峻/茂,良多/趣味。
每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳。”
3.大声朗读课文,理解课文的重点词语。
(1)四字短语
①略无阙处:没有一点中断的地方。
②重岩叠嶂:重重的悬崖,层层的峭壁。
③夏水襄陵:夏天江水漫上山陵。
④沿溯阻绝:上行下行的航路都被阻断。
⑤乘奔御风:骑上快马,驾着疾风。
⑥素湍绿潭:雪白的急流,碧绿的潭水。
⑦回清倒影:回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
⑧清荣峻茂:水清,树荣,山高,草茂。
⑨晴初霜旦:初晴的日子或结霜的早晨。
⑩林寒涧肃:树木和山涧一片清凉肃静。
⑪属引凄异:声音持续不断,异常凄凉。
⑫哀转久绝:悲哀婉转,很久才消失。
(2)通假字
①略无阙处(“阙”通“缺”,断开缺口。)
②哀转久绝(“转”通“啭”,婉转发声。)
(3)古今异义
①至于夏水襄陵(古义:到了;今义:另外)
②或王命急宣(古义:有时;今义:连词,表选择)
(4)一词多义
自: