牛津上海版（五四学制）六年级科学上册课件-2.1.1 生物的基本特征（共31张PPT）

生物的基本特征 下图中的“病毒”和机器人是生物吗？为什么？ 熊猫烧香“病毒” 机器人演奏音乐 1.描述身边的生物，区别生物与非生物。 2.举例说明生物具有的基本特征。 假如有人问你：“什么是生物？”你该怎么回答呢？ 我们身边的生物 1 找出图中你所熟悉的生物和非生物。 什么是生物呢？自然界中的生物有哪几类？ 植物 动物 细菌 真菌 病毒 生物的种类 植物 动物 真菌（如蘑菇） 细菌 病毒 微生物 2 生物的生命现象 仔细观察周围的动植物，你会发现，尽管各种生物的生活习性不同，形态大小各异，但它们都有一些共有的生命现象。请归纳生物共有的特征。 1.生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 鲸呼吸时产生的雾状水柱 小鸟在呼吸 植物也能进行呼吸。 动物以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。 白鹭捕食地鼠 兔子吃草 2.生物的生活需要营养 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。 3.生物能排出身体内产生的废物 动物和人通过多种方式排出体内废物，如排尿、出汗、呼出气体。 排尿 出汗 植物能通过落叶带走一部分废物。 4.生物能生长发育 菜豆的生长 蘑菇的生长 青蛙抱对产卵 5.生物能够繁殖后代 “一母生九子，九子各不同”（变异） 6.生物都有遗传和变异的特性 “猫的四口之家”（遗传） 7.生物能对外界刺激作出反应 “葵花朵朵向太阳” 平静时的河豚 受到惊吓的河豚 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢 猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速逃跑。 8.生物能够适应环境 仙人掌适于生活在干旱的环境 1.下列各项中，属于生物共同特征的一项是（ ） A.生物都是由细胞构成的。 B.生物能对外界刺激作出反射。 C.生物能生长和繁殖。 D.生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳。 C 2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（ ） A.生物的生活需要营养。 B.生物能生长。 C.生物能排出体内废物。 D.生物能呼吸。 A 3.“离离原上草，一岁一枯荣”，诗句说明了哪一生物特征？（ ） A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反