部编人教语文名著阅读课件七年级下册海底两万里 (共200张PPT)

七年级下册 《海底两万里》：科学与幻想之旅 《海底两万里》读书方法指导—— 快速阅读 　　快速阅读需要在平时阅读中加以训练，可以从以下几个方面入手： （1）全神贯注，尽快理清情节、主要人物等，对小说有个概括的了解。 （2）以默读为主，要培养默读的习惯，并达到一定的速度。 （3）善于抓住书中的关键信息和主要线索，如尼摩船长是全书的核心人物，与之相关的内容应该格外关注。 作家作品 一、作者简介 　　儒勒·凡尔纳（1828—1905），是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”，其一生信仰科学，是少见的科学作家。 1828年2月8日，儒勒·凡尔纳出生于法国西部海港城市南特。他的父亲是一位颇为成功的律师，一心希望子承父业。但是凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。11岁时，他曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍，并躺在床上流着泪保证：“以后保证只躺在床上，在幻想中旅行。”也许正是由于这一童年的经历，客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中， 创作出众多的著名科幻作品。 1863年起，儒勒·凡尔纳开始发表科学幻想冒险小说，创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中奇妙的漫游》为总名，代表作是“海洋三部曲” ——《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。 二、写作背景 19世纪下半叶至20世纪初，正是欧洲科学飞速发展的时期，资本主义国家凭借其先进的工业成就，以一日千里之势向外开拓，人们热衷于海外航行，为寻求殖民地去探险。此时的法国是世界的超级强国，拥有大片的殖民地，科学技术领先世界。科技的发展为凡尔纳提供了丰富翔实的科学依据，正如作者所说，他把书中的“发明建立在实 在的科学基础之上，所安排的结构和使用的材料不完全脱离同时代工程科技的知识领域”。 凡尔纳具有非常丰富的地理学、生物学、海洋学等知识，他在写作前对船舱的构造，所到达的任一地方的经纬度，海洋生物的种类、习性等都一一做过准确的研究，就像作家真要去进行一次海底航行一样。正是由于作者严谨的科学态度，尽量注意到对幻想中的事件进行细节描写，才会给人以身临其境的真实与可信。 阅读导航 一、体会小说巧妙的构思，惊险的情节。 　　《海底两万里》描述的是人们在大海里的种种惊险奇遇。作者还独具匠心，在漫长的旅