人教部编版语文九年级上册3《乡愁》备课综合（教案+学案+课件+习题）

《乡愁》学案 自主预习·试锋芒 识．日积月累 1．读准字音，辨清字形 邮票（ ）窄窄（ ）矮矮（ ） 浅浅（ ）一枚（ ）大陆（ ） 乡chóu（ ）坟mù（ ）海xiá（ ） 2．通晓词义，填对词语 1._________：深切思念家乡的忧伤的心情． 2._________：两块陆地之间连接两个海域或两个洋的狭窄水道。 读观其大略 1．乡愁本是一种抽象的情感，作者以空间上的阻隔作为这四个阶段的共同特征，即：小时候的母子分离——（ ）——（ ）——（ ） 2．这首诗借助了哪些意象来表达浓浓的思乡之情？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 作家作品 余光中（1928-2017），生于江苏南京，后移居台湾，诗人、散文家。被尊为台湾诗坛祭酒。代表作有《白玉苦瓜》（诗集）《记忆像铁轨一样长》（散文集）及《分水岭上：余光中评论文集》（评论集）等。 名言警句 露从今夜白，月是故乡明。—－杜甫 春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建 形似字 张（zhāng）张开 弛（chí）松弛 弧（hú）弧度 墓（mù）坟墓 暮（mù）日暮 慕（mù）羡慕 浅（qiǎn）深浅 线（ｘｉàn）直线 践（jiàn）实践 峡（xｉá）海峡 侠（xｉá）侠客 狭（xｉá）狭隘 合作探究·提素养 【探究一】探意象之美 1．文中的意象寄托了怎样的情感呢？请根据示例填写下表。 意象 情感 邮票 船票 青年时代乡愁的恋人之情 坟墓 海峡 【探究二】品写法之美 2．“乡愁”原本是一种抽象的情感，余光中在他的《乡愁》里，是怎样将它转化成具体可感的形象的？ 3．找出诗中表示时间的词语，说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国情感的。 【探究三】赏语言之美 4．“乡愁是一枚小小的邮票”一句中“小小的”一词有怎样的表达效果？ 5．这四种意象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点？在诗中有什么表达效果？ 常见题型 1．这首诗赋予乡愁什么意象？寄托了怎样的情感 2．所选意象有什么特点 答题指导 （1）明确意象：用来寄托主观情感的人、物、景、事等 （2）分析诗歌，可以从诗句中找到 （3）思考意象特点，根据意象特点和诗歌内容分析情感 答题模板 这首诗选取了××意象，寄托（表达）了作者……情感 练类文 舟子的悲歌 余光中 一张破老的白帆 漏去了清风一半， 却引来海鸥两三， 荒寂的海上谁作伴， 啊，没有伴，没有伴， 除了黄昏一片云， 除了午夜一颗星， 除了心头一个影， 还有一卷惠特曼。 我心里有一首歌， 好久好久都不曾唱过， 今晚我敞开胸怀舱里卧， 不怕那海鸥偷笑我， 它那歌喉也差不多。 我唱起歌来大海你来和， 男低音是浪和波， 男高音是我。 昨夜， 月光在海上铺一条金路， 渡我的梦回到大陆， 在那淡淡的月光下， 我梦见脸色更淡的老母， 我发狂地跑上去， 一颗童心在腔里欢舞， 啊！ 何处是老母，何处是老母， 荒烟衰草丛里， 有坟茔无数…… ★1．在诗的第一节中，所选意象有什么特点？你能从中体会到诗人怎样的心情？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2．联系全文理解“我心里有一首歌”，应该是一首怎样的歌？ 答：_____________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3．诗中运用了哪些修辞手法？试举一例分析其表达效果。 答：_________________________________________ _____________________________________________ __________________________________________________ |4．这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 答：___________________________________________ ______________________________________________ _______________________