内容正文:
尊重主体 面向全体 先学后教 当堂训练 科研兴教 力求高效
教材 第 课(章) 第 节(单元) 第 课时,总 课时 年 月 日
课 题
7.1普查与抽样调查
教学模式
教 学
目 标(认知 技能
情感)
1、通过分析实例使学生了解调查的两种方式:普查与抽样调查,理解总体、个体、样本、样本的容量的概念,了解它们与调查之间的关系,面对比较简单的问题,能合理选择使用哪种调查方式。
2、通过对一些问题的分析,让学生掌握统计中相关概念,并在实际问题的思考中,认识到抽样调查的必要性,感受数学在生活中的应用。
教学重难 点
1、总体、个体、样本、样本的容量的概念
2、调查的两种方式及其之间的关系
教 具
与课件
板
书
设
计
7.1普查与抽样调查
一、问题探究
二、概念
三、练习
教 学
环 节
学生自学共研的内容方法
(按环节设计自学、讨论、训练、探索、创新等内容)
教师施教提要
(启发、精讲、活动等)
再次
优化
导
入
合
作
探
究
读一读:
全国总人口为129533万人。其中:
1.祖国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共126583万人。
2.香港特别行政区人口为678万人。
3.澳门特别行政区人口为44万人。
4.台湾省和福建省的金门、马祖等岛屿人口为2228万人。
灯 泡 的 寿 命
随著科学家的研究与改良,灯泡的寿命早已由过去的几十个小时,
变成今日的十几万小时.
灌云实验中学学生每年都要进行一次体检,其中包括测量身高、体重。
在连云港电视台收视率调查中,人物纪录片《擦鞋夫妻》以12.8%的记录高出了该周连云港电视台自办的所有栏目, 创该栏目成立以来有记载的最高收视记录。
问题: 我们看到的这些数据是怎么得到的呢?
为了收集这些数据,要进行一定的调查,我们这节课就一起来讨论一下数据收据的两种重要的方法:普查与抽样调查
议一议:下列调查是如何进行的?
全国人口总数 体检中的身高、体重测量
为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查叫做普查
讨论交流:下列调查又是如何进行的?
教 学
环 节
学生自学共研的内容方法
(按环节设计自学、讨论、训练、探索、创新等内容)