华师大版八年级科学上册课件-6.1 构成物质的微粒-分子（共25张PPT）

构成物质的微粒（1） ---分子 想一想 1、敞口在空气中的水为什么会减少？ 2、糖放入水中为什么不见了？ 3、同学们为什么会闻到花的香味？ 在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的微粒所构成的。 物 质 微粒 扩 散 凝聚 2.2、构成物质的微粒—分子 科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把这些微粒定义为：分子、原子等。 学习目标: 1、明确分子是构成物质的基本微粒。 2、认识分子的特性。 3、能初步运用分子的知识解释生活的现象。 重点难点： 1、微观想象力的形成。 2、用分子观点解释某些现象。 分子是什么 实验：在玻璃管两端的胶塞内，分别防止蘸有浓盐酸和浓氨水的小团棉花。 现象：生成白色固体颗粒。（白烟） 1.分子是构成物质的一种微粒。不同的分子一定会构成各不相同的物质。 氨气 （NH3） 氯化氢 （HCl） 氯化铵 （NH4Cl） 2.由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身不发生改变，仍然保持该物质的化学性质；在化学变化中，分子本身发生改变，生成新的分子，新分子不再保持原物质的化学性质。 混合物： 纯净物： 由不同种分子构成。 由同种分子构成。 分子本身没有发生变化，只 是分子间的间隔发生变化。 分子本身发生变化 ，生成新的分子。 用分子的观点解释（由分子构成的物质） 1、物理变化和化学变化 2、混合物和纯净物 物质本身没有发生变化。 物质本身发生变化，生成新物质。 物理变化： 化学变化： 分子的特性 特性一:分子是不断运动的. 温度越高,分子运动越快 说明：不论固体、液体还是气体，构成物质的微粒之间都有一定的空隙，不同物质微粒间的空隙大小不同。 实验 特性2.分子之间有间隔。一般来说，气体分子>液体分子>固体分子 将100ml水与100ml酒精混合，体积是否等于200ml？ 现象：混合后的液体体积小于200ml 思考 结论：分子间有间隔。 科学家测知：1个水分子的质量只有3×10-26kg，一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一