2019年秋人教部编版八年级上册语文（陕西）习题课件：10 三峡/郦道元(共18张PPT)

第三单元 第十课三峡 课一法 如何抓住特点描写景物 本文作者在描写景物时抓住了景物的特点,例如写山,突出了山的连 绵不断,遮天蔽日;写四季辶景,抓住夏季水流湍急、春冬清幽秀丽、秋季 异常凄凉等特点 景物的特点主要表现在形状、颜色、质地以及音响、气味等方面。那 么,如何抓住特点描写景物呢? (1)要注意选择好观察点,按一定的顺序进行描写 (2)要多方面去发现和感知景物的特点 (3)要特别注意把握不同时间和地点的景物特点 (4)用准确的词语、运用多种修辞来形象地描写出景物的特点 (5)融情于景 (※“一法一练”见P30第9(1)、10题、15题) 3.下列句子中有通假字的一项是( A.两岸连山,略无阙处 B.自非亭午夜分,不见曦月。 C.至于夏水襄陵,沿溯阻绝 D.常有高猿长啸,属引凄异 4.下列句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是() A.(春冬之时 自三峡七百里中 B. 何陋之有 自非亭午夜分 故外户而不闭,是谓大同 回也不改其乐 故渔者歌曰 悬泉瀑布,飞漱其间 5.翻译下列句子。 (1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 (2)则素湍绿潭,回清倒影 6.按要求填空。 (1)《三峡》选自《 》,作者 (朝代)卓越的 学家 (2)《三峡》中描写春冬季的水的名句有“ 99 (3)在《三峡》中,作者用“ ”比喻夏水的迅疾;引用渔者 之歌“ 渲染秋猿的悲凉之声。 (4)《三峡》中与李白诗“朝辞白帝彩云间,千里江陵 日还”意思相近的句子是 (5)《三峡》用“ ”描绘了 山形的挺拔险峻,用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美 曾@精读 阅读课文,然后做题。 7.下列加点词的解释不正确的一 项是() A.林寒涧肃(肃杀,凄寒 素湍绿潭(急流) B.不见曦月(晨曦) 飞漱其间(冲荡) C.哀转久绝(消失) 清荣峻茂(茂盛) D.沿溯阻绝(逆流而上) 回清倒影(回旋) 9.理解填空。 (1)[一法一练]第一段用“略无阙处”写出了山 的特点;用“隐天蔽日”写出了山 的特点 (2)第三段写三峡的水用“素湍绿潭”概括其特点, 其中“ 和“ ”色彩互异;“ ”动静相宜,让人不禁赞叹“良多趣 味”。