2019年秋人教部编版语文八年级上册（青岛）习题课件：13 唐诗五首(共13张PPT)

第十三课唐诗五首 基础积累 1.给下面加点的字注音。 (1)东皋( )薄( )暮望,徙( )倚欲何依 (2)夕晖( )下,芳草萋( )萋,我看见牧童赶着牛犊( 回家了 (3)飘飞的蓬( )草飞过堤( )坝,旁边的树上有黄莺 )在歌唱 2.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是() A.相顾/无/相识,长歌/怀/采薇 B.单车欲/问边,属国过/居延。 C.昔人/已乘/黄鹤去,此地/空余/黄鹤楼。 D.最爱湖东/行不足,绿杨阴里/白沙堤 【解析】B.单车/欲/问边,属国/过/居延 3.下列文学常识搭配有误的一项是() A.《黄鹤楼》——七言律诗——崔颢——-《全唐诗》 B.《使至塞上》——五言绝句——王维——田园诗人 C.《渡荆门送别》——五言律诗—一李白——诗仙 D.《钱塘湖春行》——七言律诗——白居易——《白居易集》 【解析〗B.《使至塞上》是五言律诗 4.解释下列句子中加点的词。 (1)东皋薄暮望 (2)徙倚欲何依 (3)萧关逢候骑 (4)来从楚国游 (5)仍怜故乡水 阅读欣赏 (一)阅读《野望》,然后回答问题。 6.结合首联和尾联,说说这首诗表达了诗人怎样的心 (二)阅读《黄鹤楼》,然后回答问题 8.对诗中“空”字理解有误的一项是() A.第一个“空”可理解为“空空荡荡”,强调空间上 的虚无。 B.仙人驾鹤离去之后,兀立于苍茫宇宙之下的黄 鹤楼似乎已无所凭依,前一个“空”字传达的是 诗人内心的孤独感。 C.第二个“空”可理解为“空自”“徒然”,也是强调 空间上的虚无 D.千载白云,空自飘荡,后一个“空”字传达的是诗 人内心的失落与惆怅 解析】C.后一个“空”字强调时间上的渺远。 9.从情景关系的角度简要赏析最后两联