【新教材精创】1.1 Lifestyles 教学设计（1）-北师大版高中英语必修第一册

高中英语必修一UNIT-1 Life Choices Lesson-1 Lifestyles教学设计 本节课是高中英语必修1第一单元Life Choices的第一课Lifestyles，课型是阅读课，介绍了来自不同国家、地区的两名新高中生日常生活方面的内容。通过本节课的学习，让学生学会如何描述高中新生活，如何表达个人感受以及如何用英语表达对未来的期望和目标。 1. 语言能力 （1）能够正确运用以下单词和短语addict, drag oneself away, definitely, target, attentive, achieve, revise, a wide range of, it’s so convenient to do sth... （2）能掌握动词不定式在句中能作的成分，如主语、宾语、表语、定语、状语和补语。 2.文化意识 （1） 了解英语交际中如何根据对方的话语作出恰当的反应； （2） 了解英语国家中教育的大致情况，通过对比思考我国中学教育。 3.思维品质 比较评价两者的生活方式，并给出合理性的建议。 4.学习能力 （1）学生能够借助关键词，在理解文章大意的基础上，找出段落主题句，完成读前问题； （2）用所学的词汇和语言对课文进行复述。 1. 重点 （1）如何使用地道的英语介绍自己高中新生活方式； （2）正确理解并运用动词不定式在句中的成分； （3）礼貌进行日常对话 2. 难点 （1）能用得体的英语表达自己的生活方式、个人情感和未来期望； （2）能正确识别动词不定式在句中的成分并准确使用。 教学步骤 教学活动 设计意图 时间 Step-1 Warming Up Talk about students’ new school life with the following cues on P6 and use the language students have learnt in P7 to talk about their new life. 任务型活动：课题引入采取小组讨论方式，选出代表进行发言。锻炼学生材料收集、整理能力，同时也激发同学们的学习热情和参与课堂的积极性。 5分钟 Step-2 Lead-in This step is to lead the students to the topic--Life Choi