2019-2020学年人教版九年级化学第6单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳（有答案）

第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 知识点一 二氧化碳的性质 一、实验探究 1、倾倒二氧化碳实验 A、步骤：向盛有燃着蜡烛的烧杯中，缓缓倾倒二氧化碳(如图)。 B、现象：蜡烛 由下到上 依次熄灭。 C、分析：接触二氧化碳的蜡烛会熄灭，说明二氧化碳不支持燃烧；低的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度 比空气大 ，先沉到烧杯底部。 2、二氧化碳的溶解性实验 A、步骤：向一盛有二氧化碳的软塑料瓶内加入1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。 B、现象：塑料瓶 变瘪 。 C、分析：瓶子扁了，说明瓶内压强 降低 ，证明部分二氧化碳溶解到水里去了。 二、二氧化碳的物理性质 通常情况下，二氧化碳是无色、无味的气体，密度比空气 大 （二氧化碳密度为1.997 g/L)，能溶于水(1体积水约能溶解1体积二氧化碳，增大压强会溶解的更多)。 干冰及其用途 二氧化碳有三态变化，固态的二氧化碳叫做干冰。干冰能直接升华为二氧化碳气体，这个过程能吸收大量的热，故可作 制冷剂 ，也可用于人工降雨等。 三、二氧化碳的化学性质 1、二氧化碳与水的反应 探究实验： (说明：本实验中用到的小纸花是用石蕊溶液染成紫色再干燥的纸花) 操作 喷稀醋酸 喷水 直接放入CO2中 喷水后放入CO2中，取出再烘干 现象 小花变红 小花不变色 小花不变色 小花变红；烘干后变紫 分析 稀醋酸能使小花变红 水不能使石蕊变红 干燥的CO2不能使石蕊变红 二氧化碳和水作用生成了碳酸，碳酸不稳定，受热易分解 结论 a．二氧化碳和水反应生成碳酸： CO2＋H2O===H2CO3 b．碳酸不稳定，易分解： H2CO3===H2O＋CO2↑ 2、二氧化碳与澄清石灰水反应 将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水 变浑浊 了。这是二氧化碳与石灰水发生了化学反应，生成了不溶于水的白色碳酸钙的缘故。化学实验中常用这个现象来检验二氧化碳。有关反应的化学方程式为： Ca(OH)2＋CO2===CaCO3 ↓＋H2O 理解辨析 1、检验二氧化碳的方法？ 检验二氧化碳，常用澄清石灰水。一般不用燃着的木条来检验二氧化碳，因为氮气也不支持燃烧。 例题1、如图所示，在一个盛有氢氧化钙溶液的容器中有一支燃着的蜡烛，现