沪科版八年级物理全一册：2.3 快与慢 课件（共20张PPT）

第二章运动的世界之 快与慢 骏马在快速奔驰 蜗牛在缓慢爬行 物体的运动有_____ 快慢 课前导学 | 课中引学 | 课后固学 定向示标 1.理解速度的概念，能用速度描述物体的运动 2.了解测量速度的一些方法，能用速度公式进行 简单计算 3.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征 4.会用实验方法科学地判断：一个直线运动的物 体是处于匀速运动还是变速运动状态 课前导学 | 课中引学 | 课后固学 谁运动的快？________ 你是依据什么判断的？_______________ 中间的 相同时间比较路程 课前导学 | 课中引学 | 课后固学 谁运动的快？________ 你是依据什么判断的？_______________ 中间的 相同路程比较时间 课前导学 | 课中引学 | 课后固学 比较物体运动快慢的方法 1、相同的时间，比较运动的路程 2、相同的路程，比较所用的时间 物理上常用第一种方法，并且将相同的时间取为单位时间。 课前导学 | 课中引学 | 课后固学 2秒内运动了100米 3秒内运动了900米 一秒内运动：____ 一秒内运动:____ 50米 300米 用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢 速度 物体单位时间内通过的路程等于 课前导学 | 课中引学 | 课后固学 物理意义： 用来表示物体运动的快慢 概念： 速度等于物体在单位时间内通过的路程 公式： 速度＝ 路程 时间 V=－ s t 变形式： t=－ s v S=vt 课前导学 | 课中引学 | 课后固学 推导： V=－ s t 速度的单位＝ 路程的单位 时间的单位 m/s 读作：米每秒 米/秒= 秒 米 千米/时= 小时 千米 Km/h 读作：千米每时 名称： 基本单位：m/s　　常用单位：Km/h 单位： 课前导学 | 课中引学 | 课后固学 1m/s= 1m 1s = 1 3600 h 1 1000 km =3.6km/h 1m/s=3.6km/h 1km/h = 5 18 m/s 1km/h= = 5 18 m/s 1000m 3600s 1km 1h = 课前导学 | 课中引学 | 课后固学 练习 完成下列单位换算 2、72 km/h＝＿＿m/s 1、15 m/s＝＿＿km/h 54 20 课前导学 |