沪科版八年级物理全一册：2.3 快与慢 课件（共29张PPT）

运动的世界 第三节　快与慢 骏马在快速奔驰 蜗牛在缓慢爬行 物体的运动有_____ 快慢 比赛场上的快与慢 3 怎样比较物体运动的快慢呢？同学们探讨一下吧 探究结论： 比较物体运动快慢的方法： 1.通过相等的路程，比较所用的时间的长短。时间短，运动得快。 2.在相等的时间内，比较通过的路程的长短。路程长，运动得快。 5 客车1小时内行驶了108千米 飞机3秒内飞行了900米 汽车和飞机哪个更快？ 疑问：如果物体运动的路程不同，时间也不同，如何比较两者的快慢呢？ 6 物理学中，人们用速度这个物理量来表示物体运动的快慢。 速度(符号: v) 定义：物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为速度. 公式：速度= ——— 路程 时间 物理意义：表示物体运动快慢的物理量 速度 路程 时间 速度的计算公式 变形公式： t=－ s v S=vt 常用单位：Km/h 国际单位 米/秒(m/s) 米(m) 秒(s) 写作 米每秒 读作： 1m/s=____km/h 3.6 m/s m/s 小资料 约1.1m/s 约20m/s 约5m/s 约260m/s 一些常见的速度值 11 1 m/s ＞1km/h 练习：72km/h= m/s 20m/s= km/h 一辆行驶速度为75km/h的汽车与一列行驶速度为28m/s的火车，到底谁更快呢？ 使用公式时应注意的事项： 1、解答时要有已知、求、解、答。 2、 在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一，要么均用基本单位，或者均用常用单位。 公式的运用 已知小明家距离学校600m远，小明骑自行车上学，用了200s，求小明骑自行车的速度是多少？ 已知：S＝600m t＝200s 求：Ｖ 解：　　　 　　　　 Ｖ＝ Ｓ t Ｖ＝ Ｓ t = 600m 200s = 3m/s 答：小明骑车的速度为3m/s。 解题过程要规范哦！ 例： 练： 小刚跑100m用了17s，而小勇用25s跑了165米，小刚和小勇谁跑得快些？ s1 =100m, t1 =17s, s2 =165m,t2 =25s。 已知： v1 v2 求： 解： V1 ＝ s1 t1 s1