高一（人教A版）必修四 1.5函数y=Asin(ax+b）的图象学案（无答案)

必须四 1. 5 函数的图像 【学习目标】 1、 理解注意所有的变换是图象上的点在移动，是x或y在变化，而非，故若x前面有系数要先提取出来。 2、 掌握用整体代换的思想，令，借助的图象及性质求解应用。 3、 理解掌握五点法的应用，特别是非正常周期的特殊点;端点和对应五点。 【学习过程】 一、课前预习 1、 理解分别怎么影响的图象？ 2、 函数中各量的物理意义是什么？ 3、 函数的图像怎么作？ 2、 探究活动 （1） 、1、对，的图象的影响： 。 即的图像 2、 对的图象的影响： 。 即 3、 的图象的影响： 。 即 4、 由函数的图象得到函数的图象。 （1） 、方法一（先平移后伸缩）： ； （2） 、方法二（先伸缩后平移）： 。 （3）、。 例1、 为了得到函数的图象，只需把函数的图象上所有的点（ ） A. 向左平行移动1个单位 B. 向右平行移动1个单位 C. 向左平行移动个单位 D. 向右平行移动个单位 例2、 函数的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到的？ （二）、函数中各量的物理意义 1、 A:它表示做简谐运动的物体离开平衡位置的最大距离，称为 2、 T：T= ， 3、 ,