高中政治人教版必修四生活与哲学 4.2认识运动把握规律 课件(共37张PPT)

2019-08-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 认识运动 把握规律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.94 MB
发布时间 2019-08-15
更新时间 2019-08-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11115967.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课 探究世界的本质 第2课时 4.2认识运动 把握规律 第 ‹#› 页 为什么说运动是物质固有的根本属性? 1 2 运动是有规律的,规律有着怎样的特性? (重点) 本节课,我们将解答以下两个方面的问题: (重、难点) 第 ‹#› 页 为什么说运动是物质固有的根本属性? 1 第 ‹#› 页 世界是物质的,世界的真正统一性就在于它的物质性,这是马克思主义哲学对世界的本质的概括,那么世界的状态是怎样的?是静止的吗?还是不断运动变化的? 思考 第 ‹#› 页 自然界是运动变化的 春 夏 秋 冬 第 ‹#› 页 人类社会是运动变化的 第 ‹#› 页 天圆地方 地心说 日心说 人的思维也是运动变化的 第 ‹#› 页 1 2 3 自然界是运动变化的 人的思维是运动变化的 人类社会是运动变化的 世界上的一切事物都处于运动和变化之中 第 ‹#› 页 1、运动的含义 哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 机械运动 生物运动 化学运动 社会运动 思维运动 …… 哲学上的运动 进行抽象和概括 第 ‹#› 页 2、运动与物质的关系 (1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式,(运动是永恒的、绝对的、无条件的),世界上不存在脱离运动的物质。 错误倾向:离开运动谈物质的形而上学观点——刻舟求剑 (2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。 机械运动 化学运动 生物运动 社会运动 宏观物体 原子、离子 生命有机体 生产方式 具体的运动类型 承担者、载体 错误倾向:离开物质谈运动的唯心主义观点 —— 仁者心动 第 ‹#› 页 2、运动与物质的关系 (1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式。 强调运动 错误倾向:离开运动谈物质的形而上学观点——刻舟求剑 (2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。 机械运动 化学运动 生物运动 社会运动 宏观物体 原子、离子 生命有机体 生产方式 运动类型 承担者、载体 错误倾向:离开物质谈运动的唯心主义观点 —— 仁者心动 强调物质 第 ‹#› 页 有人说,世界上存在着不运动的物质,例如,一些化学成分呈惰性的石头,存放上百年还是没变。 这种说法是错误的。物质的运动是无条件的、永恒的、绝对的。但,就物质的具体存在方式来说,它又有静止的一面。

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