内容正文:
第四章 在光的世界里
年级物理(JK)
教学课件
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
1.光源 光的传播
光的神奇
导入新课
1.光能为我们做些什么?
2.光是沿怎样的路径传播的?
3.光的传播速度多大呢?
如果没有光,我们将生活在漆黑世界里,什么也看不见。那么你思考过以下问题吗?
导入新课
学习目标
1.了解光源,知道光源的分类。
2.理解光沿直线传播及其应用。(重点)
3.了解光在真空和空气中的传播速度。
导入新课
讲授新课
太阳、恒星、水母、萤火虫等
火把、点燃的蜡烛、发光的灯泡等
光源
一
自然光源
人造光源
正在发光的物体称为光源
太阳
萤火虫
水母
闪电
火山
讲授新课
太阳
水母
发光二极管
发光灯泡
点燃的蜡烛
燃放的烟花
燃烧的篝火
讲授新课
思考:月亮是光源吗?
我们所看到的月亮,只是反射太阳光而已,并不是月亮本身发出的光,因此月亮不是光源!
提醒:行星、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕不是光源。
讲授新课
下列物体:①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的是 ,一定不是光源的是 ,可能是光源的是 ,属于人造光源的是 ,属于自然光源的是 。
③⑤⑥⑦⑧⑨
②④⑩
①
⑤⑥⑦
③⑧⑨
练一练
讲授新课
注意:判断一个物体是否是光源,关键是看它能否自行发光来进行鉴别,不能以为亮的物体就是光源。
讲授新课
猜一猜:观察下列情景图片,猜猜光是沿着怎样的路径传播出去的呢?
猜想:光沿直线传播
通过树丛的光束
放映机射向银幕的光束
夜晚霓虹灯射出的光束
光是怎样传播的
二
实验1:光在空气中怎样传播?
回想一下,夜晚用手电筒照射天空,光是怎样的传播的,你发现了什么?
发现1:光在空气中沿直线传播
讲授新课
实验2:光在水中怎样传播?
在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束光,观察光传播的路径。你发现了什么?
发现2:光在水中沿直线传播
讲授新课
发现3:光在玻璃中沿直线传播
实验3:光在玻璃中怎样传播?
用激光笔照