专题1.1.2 蒸馏和分液(课件)-2019-2020学年上学期高一化学同步精品课堂(人教版必修1)

2019-08-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 化学实验基本方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 308 KB
发布时间 2019-08-15
更新时间 2019-08-15
作者 xkw_024678842
品牌系列 -
审核时间 2019-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11111590.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节  化学实验基本方法 第一章 从实验学化学 第2课时 蒸馏和萃取 学习目标 1、掌握蒸馏、萃取分离混合物的方法。 2、通过萃取和分液、蒸馏实验,建立物质分离提纯的模型。 3、体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法。 1.依据 混合物中各组分的 不同。 2.作用 除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。 沸点 一、蒸馏 基础知识梳理 (1)写出A、B所代表仪器的名称:A: 、B: 。 (2)说明冷却水流动方向: 。 圆底烧瓶 冷凝器 下口进水,上口出水 3.装置(制取蒸馏水) 1.概念 (1)萃取:利用物质在 的溶剂里 的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。 (2)分液:将萃取后两种 的液体分开的操作。 2.主要仪器 和 。 互不相溶 溶解度 互不相溶 分液漏斗 烧杯 二、萃取和分液 3.操作(萃取碘水中的碘) 装液 方法:用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液,倒入 中, 然后注入4 mL CCl4,盖好玻璃塞。 现象:液体分层,有色层在 层。 分液漏斗 上 振荡 方法:用右手压住分液漏斗 ,左手握住 ,把分液漏斗倒转过来振荡,使两种液体充分混合。 口部 活塞部分 静置 方法:将分液漏斗放在铁架台上静置。 现象:液体分层,上层: ,下层: 。 无色 紫红色 分液 方法:将分液漏斗颈上的玻璃塞打开 (或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔),再将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体沿烧杯壁流下;上层液体从分液漏斗 倒出。 上口 在蒸馏实验中,下列说法不正确的是 (  ) A.温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处 B.冷凝器中冷却水的流向是从上向下流

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