2019秋人教部编版七年级历史上册教学课件:第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(共20张PPT)

2019-08-14
| 20页
| 1395人阅读
| 161人下载
普通

内容正文:

七年级 上册 第三单元 秦汉时期: 统一多民族国家的建立和巩固 第14课 沟通中外文明的 “丝绸之路” 学习目标 通过丝绸之路的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。 1.psd (2017·广东省)下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配,正确的是(  ) 直击中考 D 选项 史实 推论 A 公元前138年,张骞出使西域 西汉与匈奴建立了和平友好关系 B 丝绸之路通达欧洲 丝绸之路因为只运输丝织品而得名 C 西域的葡萄、石榴等物产传入内地 西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果 D 公元前60年,西汉设置西域都护 标志今新疆地区正式归属中央政府管辖 2.psd 一、张骞通西域 1.西域:两汉时期,人们把现今甘肃①___________、玉门关以西,也就是今天②___________和更远的地方,称为西域。 2.第一次出使:公元前138年,张骞率领随从西出长安,前往西域联络大月氏夹击③________。政治使命未达成,但使汉朝了解到西域的具体情况。 阳关 新疆地区 匈奴 自主导学 3.psd 3.第二次出使:公元前119年,张骞再次率领使团走访了西域许多国家,西域各国也纷纷派使节来到长安,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来。 二、丝绸之路 1..陆上丝绸之路的路线:从④_______穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再到⑤________。 2.丝绸之路是古代东西方经济文化交流的桥梁的表现。 (1)西出:⑥________、漆器等物品,开渠、凿井、铸铁等技术。 (2)东来:良种马、香料、玻璃、宝石等,核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,佛教、乐器和歌舞等。 长安 欧洲 丝绸 3.⑦“________________”:从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡)。 海上丝绸之路 三、对西域的管理 1.公元前60年,西汉政府在西域设置⑧_________,对西域进行有效的管辖,标志着西域正式归属中央政权。 2.东汉明帝时,⑨______出使西域,使西域各国重新与汉朝建立联系。 西域都护 班超 学法小贴士:西域都护设在新疆而不是西藏,西藏正式隶属中央政权开始于元朝。 开通丝绸之路在中西文化交流方面的重大意义 丝绸之路是中国与西方国家相互了解的最

资源预览图

2019秋人教部编版七年级历史上册教学课件:第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(共20张PPT)
1
2019秋人教部编版七年级历史上册教学课件:第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(共20张PPT)
2
2019秋人教部编版七年级历史上册教学课件:第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(共20张PPT)
3
2019秋人教部编版七年级历史上册教学课件:第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(共20张PPT)
4
2019秋人教部编版七年级历史上册教学课件:第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(共20张PPT)
5
2019秋人教部编版七年级历史上册教学课件:第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(共20张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。