人教版高中政治必修四4.2 认识运动 把握规律(共38张PPT)

2019-08-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 认识运动 把握规律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.75 MB
发布时间 2019-08-14
更新时间 2019-08-14
作者 老王头666
品牌系列 -
审核时间 2019-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11109374.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 探索世界与追求真理 §4.2 认识运动 把握规律 1 本课要点 2 3 4 辩证唯物主义的运动的含义 物质和运动&运动和静止的关系 规律的含义和特点 如何正确对待规律 关 键 词: 运 动 规 律 世界是物质的 物质是运动的 事物的运动是有规律的 规律是客观的、普遍的 四季更替 结论:自然界是运动变化发展的 社会变迁 结论:人类社会是运动变化发展的 “三个代表” 重要思想 思维发展 结论:人的思维是运动变化发展的 思考:从上述事例中能不能归纳出一个共同的特点? 自然界:四季更替、地震、海啸、台风、地球的公转自转…… 世界上的一切事物都处于运动和变化之中。 共性: 人类社会:阶级、政党、国家、国际关系、人际关系、社会制度、…… 人的思维:地心说、日心说、宇宙大爆炸理论、量子探测宇宙…… 一、辩证唯物主义的运动含义 哲学上讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结,与日常生活中所说的运动是共性和个性的关系。 思考 1.一江春水向东流 2. 3.铁在室外生锈了 4.光的传播 5.原始社会——奴隶社会——封建社会 A 机械运动 B 化学运动 C 物理运动 D 社会运动 E 生命运动 下列分别属于什么运动? 物质是运动的。 运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 结论1: 二、物质和运动的关系 脚下的地球,一旦停止运动,后果如何? 高空中飞行的小鸟,停止运动会如何? 飞行的飞机停止运动,会如何? 我们的心脏停止运动,又意味什么? 生命在于运动 生命之树常青 流水不腐,户枢不蠹 约1700 km/h 运动的载体 思维或精神运动的载体 社会运动的载体 生物运动的载体 机械运动的载体 化学运动的载体 宏观物体 化学物质、原子、离子 生命有机体 生产方式 人脑 运动是物质的运动, 物质是运动的承担者。 脱离物质的运动是不存在的。 结论2: 离开运动谈物质——形而上学唯物主义:孤立静止片面 离开物质谈运动——唯心主义:否认物质是运动的 《坛经》记载:时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!” 三、(绝对)运动和(相对)静止的关系 运动 静止 七律 ·送瘟神 毛泽东 1962年 绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何! 千

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