牛津译林版英语9A Unit3 单元知识解析

牛津英语9A Unit3 单元知识解析 Comic strip and welcome to the unit 重点单词 1 .teenage /形adj.青少年的 助记>teens(n.十几岁)去s+age(n.年龄)=teenage [拆分记忆法] 典例>My teenage daughter wants to be a singer.我十几岁的女儿想做-名歌手。 联想>teenager n.青少年 2.mark /名 n.分数 典例>I didn't get full marks in the spelling test.我在拼写测验中没有得满分。 近义point n.分数 拓展*mark n.符号;象征 V.做标记 3.mad /形adj.发疯的;生气的 典例He almost went mad when he lost his son.当他失去儿子时，他几乎发疯了。 短语be mad ......生气 drive sb mad使某人受不了 近义angry adj.生气的crazy adj疯狂的 4.perhaps /副adv.或许,可能 助记> per/ pa/ +hap/ 'hap/ +s/s/ = perhaps音标记忆法] 典例Perhaps he has forgotten it. 也许他已经忘了那件事。 近义maybe adv.也许 注意perhaps可单独使用，位于句首或句中。 句型详解 1.Why not eat less and exercise more?为什么不少吃多锻炼呢? 考点 Why not...?为什么...... ”常考“Why no...?”句型常用于提出建议或表达某人的看法,其后要接动词原形，相当于“Why don't ou...?”肯定答语:“OK! /All right. /Good idea!"否定答语:“Sorry, .../I'm afraid not.” ★Why not go for a picnic? = Why don't you go for a picnic?为什么不去野餐呢? ★-Why not go swimming为什么今天下午不去游泳呢? -Good idea! /Sorry, I'm busy this afternoon. 好主意! /对不起,我今天下午很忙。 2.The